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滿分高考作文:生活在樹上,怎么看? |
網友點評:
1、其實大部分網友的學識并沒有足夠到點評這篇文章(畢竟中國網友本科學歷不到10%)
2、我的確沒有看懂這篇作文寫的是什么。閱卷老師,是因為看懂了才給的滿分?還是因為看不懂才給的滿分?我覺得不管是文學作品,還是繪畫作品,最好是讓人民群眾喜聞樂見比較好。
3、每一個被他引用的“人名”或“名言”,到底是為了“引用”而被引用,還是因為“理解”而被引用?可能只有ta自己知道了[攤手]
4、他并沒有就他舉的那些例子詳細地展開論述。這樣看來無非就是高級版的“茴香豆的茴字有四種寫法”罷了。如果這樣的作文稱之為高分,出版社可以出一本書《大家不太熟的哲學家們》,里面只要收錄這些人的名字和名言就可以了。腰封上寫上“高考生必背!作文滿分不是夢!”
5、很多人估計連題目里引用的 樹上的男爵 這本書都沒看過。平時未必看書甚至只是看網絡文學(沒有說網絡文學不好的意思我也喜歡看)
6、這文章判滿分實在是太扯淡了,說繞點,給他滿分的理由恰恰是他不能得滿分的原因。
7、這是一篇考場作文,其實就是寫給閱卷老師看的一篇功能性文章,寫作的目的就是在最短的時間內用幾百字給閱卷人展示自己的文學水平。這樣的文章大概看一眼就知道這個學生文學水平至少高于了平均水平,這就達成了主要寫作目的。
8、語言文字是要面向大眾的,要力求用簡單的語言傳達深刻的思想。而不是自設門檻,認為“沒有一定的功底不配讀我的文字”。延安整風的時候就已經倡導過文學要與群眾相結合,結果2020年了還在搞這套“貴族語言”的東西?作為一篇受眾狹窄應試作文這樣寫無可厚非,但不值得提倡。
9、不僅是用字遣詞,撇去那些奇怪的詞,這文章的文法和邏輯都很有問題。
10、承認別人優秀真的那么難嗎?
11、韋伯這個祛魅的觀點用在此處,對過去祛魅,乍一看很對,但是馬上接這個對自我“賦魅”,就把韋伯的觀點用偏了。此“魅”非彼魅,祛魅是解除神圣化的過程,但是韋伯不會認同,現代社會是對自我賦魅。因為韋伯闡述現代進程為理性化過程是非常出名的,這一點上,這種引用未免顯得有點生硬。
12、遇到不懂的東西,要么提高自己水平再去評價,要么就對自己能力達不到的東西保持尊重。
13、賣弄學問?怎么了,寫給閱卷老師看,讓閱卷老師感受到考生的才華,然后給個高分,這是高考作文唉!這時候不賣弄啥時候賣弄?如果人生只有一次機會可以賣弄學問,那就必須是高考啊!



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