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| 中小企業(yè)選高管培訓(xùn)應(yīng)量力而行 |
現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出大量的高端企業(yè)管理培訓(xùn)。這類(lèi)培訓(xùn)一般是針對(duì)高端企業(yè)的高級(jí)管理人群所開(kāi)設(shè)，收費(fèi)昂貴，其間多以國(guó)際化案例進(jìn)行教學(xué)。
而在眾多的企業(yè)當(dāng)中，高端企業(yè)畢竟只占少數(shù)，更多的還是那些規(guī)模較小的中小型企業(yè)，這些企業(yè)的培訓(xùn)需求一樣十分旺盛。那么，這些中小型企業(yè)的管理者是否可以參加高級(jí)企業(yè)管理培訓(xùn)
呢？ 高管培訓(xùn)學(xué)員不全是高端人群清華經(jīng)管學(xué)院高級(jí)管理培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)課程推廣的李劍青老師告訴記者，以清華的高級(jí)管理培訓(xùn)項(xiàng)目為例，這里沒(méi)有專(zhuān)門(mén)只針對(duì)大型高端企業(yè)及高端人群的培訓(xùn)。很多高級(jí)培訓(xùn)班里的成員都是來(lái)自于中小型企業(yè)的管理者。每一期的培訓(xùn)班都分很多種類(lèi)型，其中每一類(lèi)都針對(duì)不同的管理者。比如《總裁研究戰(zhàn)略》，這也適合中小型企業(yè)的一把手學(xué)習(xí)。
選擇課程量力而行李老師說(shuō)，在高管課程里的確存在一些不適合小型企業(yè)管理者學(xué)習(xí)的課程。其中最主要的原因是一些中小型企業(yè)的規(guī)模還不夠大。如果一個(gè)企業(yè)的制度不夠健全，那么企業(yè)管理者所面臨的最迫切的問(wèn)題應(yīng)該是如何使企業(yè)健全完善起來(lái)，努力擴(kuò)大業(yè)績(jī)，產(chǎn)生效益。這和那些大型高端企業(yè)所面臨和亟待解決的問(wèn)題大不相同了。普遍看來(lái)，高端企業(yè)的管理者更關(guān)注的問(wèn)題是關(guān)于一些戰(zhàn)略性問(wèn)題。換句話說(shuō)，他們更為關(guān)注的是企業(yè)的發(fā)展。而這一點(diǎn)是與中小型企業(yè)從根本上有區(qū)別的。
另外，參加高級(jí)管理課程培訓(xùn)的人員除了學(xué)習(xí)外，一般來(lái)說(shuō)也是抱著一種結(jié)交生意伙伴的關(guān)系前來(lái)聽(tīng)課的。在學(xué)習(xí)課程中，大家除了交流各自的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)外，還可以互相幫助解決對(duì)方所面臨的一些問(wèn)題，并為日后的發(fā)展打下良好的人際基礎(chǔ)。所以，如果你是一種單向索取，無(wú)法為你的同學(xué)提供任何幫助和建議，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是“不公平”的。如果學(xué)員間想問(wèn)題的角度存在著巨大的差異，也不利于課程的順利開(kāi)展。李老師說(shuō)，一般遇到這種狀況，他們就會(huì)建議那些中小型企業(yè)的管理者參加一些其他的管理課程培訓(xùn)。比如工商管理普及知識(shí)等。不同的課程都有著自己的適合對(duì)象。
認(rèn)清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于高端企業(yè)的高級(jí)管理人員培訓(xùn)和中小企業(yè)的普通管理者培訓(xùn)從根本上是不同的，然而社會(huì)上有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常對(duì)此混淆視聽(tīng)。為了謀取利潤(rùn)，招收了許多小型企業(yè)甚至是“一人公司”的管理者來(lái)學(xué)習(xí)，課程上粗制濫造，非常不負(fù)責(zé)任。李老師對(duì)此表示，那些中小型企業(yè)的管理者應(yīng)該注意課程與自己的切身適用程度。如果執(zhí)意參加了那些針對(duì)高端企業(yè)設(shè)置的課程，超出了自己的適應(yīng)范圍，結(jié)果只是造成一種浪費(fèi)。
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