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曝光培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的4大忽悠語 |
35%學(xué)生認(rèn)為培訓(xùn)中有欺詐成分,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為謀利設(shè)置陷阱
35%學(xué)生認(rèn)為培訓(xùn)中含有忽悠成分,部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為謀利設(shè)置陷阱
在各大城市,培訓(xùn)業(yè)日漸成為了“暴利產(chǎn)業(yè)”。湖北是一個教育大省,教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化趨勢明顯。在這種情況,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為追求利益的最大化,設(shè)置各種陷阱欺騙消費者。
據(jù)某網(wǎng)站做過一項調(diào)查顯示:不少個人都遭遇到不同程度的培訓(xùn)陷阱,約有35%的人認(rèn)為培訓(xùn)效果有夸張成分,20%的人將意見集中在培訓(xùn)老師名不符實,20%的人覺得培訓(xùn)學(xué)校不夠規(guī)范,17%的人認(rèn)為培訓(xùn)證書有水分,還有8%的人反映課程安排相當(dāng)混亂。當(dāng)碰上這些疑難的時候,只有30%人會選擇尋找相關(guān)部門進(jìn)行投訴,直接找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)面理論的占到多數(shù),但這樣的情況最后的結(jié)果往往都是不了了之,或者只是退換了少量的學(xué)費,還有10%的人只當(dāng)自己倒霉。
面對這樣一些數(shù)據(jù),我們不得不感嘆,這個行業(yè)的不規(guī)范給消費者帶來的不是獲取了想要的知識,而是讓更多想進(jìn)步的人遇到了不必要的麻煩,面對各種各樣的培訓(xùn)陷阱,相關(guān)部門應(yīng)該監(jiān)管的同時,消費者也應(yīng)該擦亮自己的眼睛,以免亂了自己的充電計劃。
1 “包過關(guān)”
“如果經(jīng)過我們的培訓(xùn)后,我們保證你能拿到證,如果你實在拿不到,我們將會讓你繼續(xù)過來培訓(xùn),直到過關(guān)為止”,一位英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員告訴前來咨詢的學(xué)生。據(jù)記者了解,有的學(xué)員到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的目的只是為了拿一張證書,所以對于一些機(jī)構(gòu)“保證能拿到證書”或者“如果拿不到還可以重修”的雙重打動了他們的心。從表面看來似乎是對消費者作出了承諾,但是仔細(xì)想來,對所有前來報名的學(xué)員都作出這樣的承諾顯然只是商家在自吹自擂。據(jù)一業(yè)內(nèi)人士透露,所謂的包過關(guān)只不過就是背題庫然后應(yīng)對考試。
支招:學(xué)習(xí)的目的是為了能獲得更多的知識,消費者要考慮能拿到證書的同時也要學(xué)到相應(yīng)的知識,不是憑借背題庫獲得的資格證書能給你帶來“就業(yè)競爭力”嗎?
2 “名師坐鎮(zhèn)”
各種培訓(xùn)學(xué)校多如牛毛,而名師也是隨之不斷的增加。好的老師才能教出好的學(xué)生,因此是每個求學(xué)者最為關(guān)注的軟件。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招徠顧客,紛紛打上“名師坐鎮(zhèn)”、“與某名牌大學(xué)合作辦學(xué),享受專家資源”“多名外教”等招牌。聽起來都誘人,但事實告訴我們,名師就是剛畢業(yè)的研究生,外教或是留學(xué)生或是旅游者。
支招:對“名師”不要過分迷信。如果真的是名師,一般在行業(yè)內(nèi)都會有耳聞,多打聽,多查詢。對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打出的“名師”要盡己所能“驗明正身”,不要上了假名師的當(dāng)。
3 “免費聽課”
為了增強(qiáng)學(xué)員的信心,大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都推出第一節(jié)課免費試聽服務(wù)。在試聽課上,講師往往使出渾身解數(shù)把課講得精彩動聽,但以后就質(zhì)量難保了。曾經(jīng)遭遇過這樣騙術(shù)的薛小姐告訴記者,在一家外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心,試聽課和正常課之間存在很大差別。在試聽課上,內(nèi)容充實、節(jié)奏緊湊,但接下來大部分課時很多情況下更換老師,質(zhì)量難以保證。
支招:這樣的情況實在是防不勝防,最好的辦法就是組織一個培訓(xùn)班上的學(xué)生聯(lián)名“上述”,一定保證上課的質(zhì)量,如果不行再集體要求退款。
4 “隨時退錢”
不少培訓(xùn)班都存在開班人數(shù)不足的問題,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在學(xué)員報名時信誓旦旦,但開學(xué)后就往往因人數(shù)不夠而“多班合一”。不少培訓(xùn)班也存在課時縮水現(xiàn)象,少的一兩節(jié),多的幾十個課時。也許有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會承諾,出現(xiàn)上述情況時愿意退錢,但千萬不要相信,退錢最多也只是象征性地退一小部分。
支招:對培訓(xùn)班的課時數(shù)、班級人數(shù)在報班之前要加以核實。
本報記者 白平
簽訂書面協(xié)議(合同)很重要!
律師名片:緯思勞動維權(quán)網(wǎng)主任 魯俊峰
魯律師認(rèn)為,在培訓(xùn)中不受騙,關(guān)鍵在于要明確好雙方的權(quán)力和義務(wù)。魯律師建議,在不規(guī)范的培訓(xùn)市場上,培訓(xùn)前都應(yīng)該簽訂相關(guān)的協(xié)議或者合同,保障自己的合法權(quán)益。
協(xié)議(合同)的主體要明確
正式簽署合同書之前,一定要明確簽署協(xié)議(合同)的主體。尤其是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投資方是否是是值得信賴的機(jī)構(gòu),確認(rèn)有無勞動部或者教育部頒發(fā)的許可證。
協(xié)議(合同)的期限
培訓(xùn)時間的長短應(yīng)該是不包括國家法定節(jié)假日的,不管是定期開班的還是自由學(xué)習(xí)的時間,合同書里面都應(yīng)該是有明確的合同時效的。合同的到期之后沒有達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo),作為培訓(xùn)人員應(yīng)該如何延長學(xué)習(xí)的時間,以期完成自己的學(xué)業(yè),因為社會力量辦學(xué)畢竟是商業(yè)化運作,講究成本追求利益最大化,那么在實際操作過程中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定是希望學(xué)員盡快的畢業(yè)以空出教師和場地資源的。
協(xié)議(合同)的目標(biāo)
學(xué)員希望培訓(xùn)到相應(yīng)的目標(biāo),而實際上你并沒有得到相應(yīng)的提高,校方的承諾是否能夠兌現(xiàn),首先應(yīng)該有一個書面的保證,單純靠自己的努力是不足以有說服力的,校方應(yīng)該有一個書面的保證。
協(xié)議(合同)的費用標(biāo)準(zhǔn)
對于總費用里面是否包含有教材費用、證書費用、考試費用、補(bǔ)考費用等等必須明確出來,不能含糊其詞,若是開學(xué)之后再說出還有某某費用的問題,首先打亂了正常的預(yù)算,其次校方肯定是存在合同欺詐的嫌疑。另外,一定要保存好繳費票據(jù),一旦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)欺騙行為,可作為證據(jù)。
協(xié)議(合同)學(xué)費支付期限
一定要看清協(xié)議(合同)的必要條款,學(xué)校規(guī)定是不是屬于格式合同,尤其是關(guān)于課程取消規(guī)定、凍結(jié)規(guī)定、轉(zhuǎn)讓規(guī)定、退費規(guī)定等等,若是在合同書里面沒有明確的體現(xiàn),將來出現(xiàn)問題的時候就比較麻煩,對于自己出國、調(diào)動工作至外地、生病等人力不可抗拒的外界因素,不能夠算是學(xué)員的違約行為,但是一定要在協(xié)議(合同)補(bǔ)充條款中體現(xiàn)出來。
本報記者 白平
■記者討說法
“可以取消其培訓(xùn)資格”
湖北省勞動保障廳培訓(xùn)處黃處長告訴記者,目前各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實存在著不規(guī)范的現(xiàn)象,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的欺騙行為也時有發(fā)生,但對于這些機(jī)構(gòu)的行為,勞動保障廳將通過《民辦教育促進(jìn)法》實施條例對有這樣行為的機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的處罰。對于嚴(yán)重者將會取消其培訓(xùn)資格。另外,據(jù)介紹,職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將每年必須通過兩次年審,這也是對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考核之一。據(jù)黃處長介紹,為了規(guī)范培訓(xùn)市場,從去年下半年由相關(guān)部門開始開展“誠信評選”的活動,這樣既可以規(guī)范市場,也可以讓消費者得到更好的引導(dǎo)。
據(jù)武昌區(qū)消費者協(xié)會的肖秘書長介紹,他們也常會接到有關(guān)培訓(xùn)方面的投訴。大多都是夸大培訓(xùn)硬件、軟件以及虛假承諾等案例,這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于消費者來說都是屬于欺騙行為,根據(jù)《消費者權(quán)益法》第49條規(guī)定,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將退還學(xué)費的同時,還將賠償消費者同等學(xué)費的金額作為補(bǔ)償。
本報記者 白平
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[本貼被admin于2008/4/2 9:37:45編輯過] |
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