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    副標題  
    學員對象  企業(yè)中所有管理人員
    授課時間  
    授課顧問   - (同一個課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析。
    授課語言  
    每班人數(shù)  
    課程目的
      課程配方:
    ★ 通過學習科學溝通原理使學員掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙;
    ★ 通過學習企業(yè)內部溝通技巧使學員了解企業(yè)內溝通的不敗法則;
    ★ 通過有效溝通技巧訓練,使學員掌握成功溝通的必備技能。
    ★ 通過企業(yè)內部溝通情境訓練使學員真正掌握技巧的應用。
    課程內容
      一、 人際關系溝通的重要性
    問題一:“不會拍馬屁的人不能成為職業(yè)經理人”此話正確與否?
    思考、提問、回答
    講解:“拍馬屁”即是向上溝通,若一個人連向上溝通都學不會,更不可能向左右溝通和向下溝通。
    問題二:人際關系溝通能力重要還是其它能力重要?
    思考、提問、回答
    講解:良好的人際關系者,可使工作成功與個人幸福獲得率達85%以上
    事業(yè)成功的因素85%決定于人際關系,而知識、技術經驗只占15%

    二、 溝通的意義、障礙原則
    講解:溝通的意義:
    溝通的方式:向下,向上,平級
    溝通的障礙:
    溝通的原則16條
    案例一:一位經理被辭退的故事
    分組討論案例,每組派代表發(fā)表感想

    三、 人際關系溝通技巧
    講解:人際關系之“道“
    人際關系之“術“
    問題三:一個人最關心的人是誰?
    思考、提問、回答
    講解:自我與滿足自我
    人對自己的興趣遠勝于世界上任何事物
    人希望透過別人的贊賞以滿足自己

    四、 人際關系溝通的訣竅
    學習文章一“尊重人、欣賞人——人際關系溝通的訣竅
    分組討論文章、發(fā)表

    五、 面對主管——怎樣與上司溝通
    問題四:能跟上司說“不“嗎怎樣跟上司說”不“?
    思考、提問、分組討論、發(fā)表
    講解:怎樣對上司說“不”
    問題五:上司喜歡其它能力強的人還是溝通能力強的人?
    思考、提問、回答
    講解:大多數(shù)上司喜歡溝通能力強的人的原因

    六、 面對同仁——怎樣與同級主管相處
    問題六:對部門權限之間交叉地帶的事該不該管?怎樣去管?
    思考、提問、分組討論、發(fā)表
    講解:為什么應該去管交叉地帶的事
    怎樣去管交叉地帶的事

    七、 面對下屬——怎樣與下屬溝通
    問題七:你是怎樣與下屬溝通的?溝通時應注意什么?
    思考、提問、回答
    講解:應站在下屬的立場去思考
    應看到下屬的長處,特別是比自己強的部分
    應尊重下屬,相信他們有朝一日會超過自己

    八、 總結、回答學員問題
    備注
     
    提交時間  2004/3/4 9:46:54
    聯(lián)系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
    內訓流程  1、請您填寫并發(fā)送內訓需求表(點此下載)至我方;
     2、我們將安排相關人員與您進行進一步溝通;
     3、為您定制適合您要求的培訓方案、報價,發(fā)予您參考;
     4、確定方案、價格、簽署合同、按合同實施培訓;
     5、課程后續(xù)相關服務。
     
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