副標(biāo)題 |
|
學(xué)員對(duì)象 |
職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)中高層管理人員 |
授課時(shí)間 |
2天
內(nèi)訓(xùn):職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)修煉,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)修煉,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)修煉,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
授課顧問 |
- (同一個(gè)課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析。 |
授課語言 |
普通話 |
每班人數(shù) |
|
課程目的 |
|
提高企業(yè)管理層面,升華個(gè)人能力境界! |
|
課程內(nèi)容 |
|
1、思考能力的修煉
(1) 成功的思考要訣
(2) 提出好的問題
(3) 成功的思維方式
2、計(jì)劃能力的修煉
(1)為什么要計(jì)劃
(2)何時(shí)計(jì)劃
(3)如何計(jì)劃
3、人力資源管理能力的修煉
(1)工作分析與設(shè)計(jì)——建立團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)
(2)績效管理——把握住管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
(3)人員甄選——優(yōu)化你的團(tuán)隊(duì)
(4)培訓(xùn)——當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的教練
(5)激勵(lì)——鼓舞保持團(tuán)隊(duì)士氣組織協(xié)調(diào)能力
4、雙贏之人際關(guān)系溝通能力的修煉
(1)溝通七環(huán)節(jié)
(2)溝通渠道、方法
(3)溝通障礙與排除
(4)溝通的技巧
(5)如何與上司的溝通
(6)矛盾沖突的處理
(7)主持會(huì)議
(8)演講
(9)案例分析
5、學(xué)習(xí)規(guī)劃能力的修煉
(1) 應(yīng)該學(xué)什么
(2) 如何開發(fā)整合學(xué)習(xí)資源
(3) 如何運(yùn)行學(xué)習(xí)系統(tǒng)
6、開拓、創(chuàng)新能力的修煉
(1)如何測(cè)知?jiǎng)?chuàng)新力水平
(2)創(chuàng)新過程
(3)創(chuàng)新性思維方式
(4)創(chuàng)新力開發(fā)
7、時(shí)間管理能力的修煉
(1) 時(shí)間新概念
(2) 時(shí)間倍增法
(3) 時(shí)間節(jié)省法
(4) 時(shí)間增值法
8、職業(yè)能力的修煉
(1) 專業(yè)知識(shí),相關(guān)專業(yè)知識(shí)
(2) 職業(yè)能力
(3) 敬業(yè)精神
9、獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)魅力的修煉
10、自我管理、提升能力的修煉
|
|
備注 |
|
管理者的角色定位
1、 組織的四要素
2、 管理者角色與作用
3、 管理者角色的橫向定位
4、 管理者角色的縱向定位
5、 管理者角色定位的市場(chǎng)化 管理者成功公式
1、目標(biāo)導(dǎo)向
2、客戶原則
……
8、激勵(lì)效應(yīng)
|
|
提交時(shí)間 |
2004/1/9 9:47:31 |
|
聯(lián)系方式 |
電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com |
|
內(nèi)訓(xùn)流程 |
1、請(qǐng)您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
2、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
3、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案、報(bào)價(jià),發(fā)予您參考;
4、確定方案、價(jià)格、簽署合同、按合同實(shí)施培訓(xùn);
5、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |
|