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    目標(biāo)管理與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)@內(nèi)訓(xùn)服務(wù)網(wǎng):委托培訓(xùn)\內(nèi)部培訓(xùn)課程方案參考
      預(yù)定內(nèi)訓(xùn)
    目標(biāo)管理與績(jī)效考評(píng)實(shí)務(wù)
    副標(biāo)題  
    學(xué)員對(duì)象  
    授課時(shí)間  雙方協(xié)商
    授課顧問(wèn)  張錫民 - (同一個(gè)課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析。
    授課語(yǔ)言  普通話
    每班人數(shù)  不限,一般不超過(guò)50人
    課程目的
     
    課程內(nèi)容
      引子案例1:破解中國(guó)企業(yè)10大管理難題?
    引子案例2:面對(duì)小高的不滿王經(jīng)理怎么辦?
    小組討論:
    第一章 企業(yè)目標(biāo)管理實(shí)務(wù)
    引子:企業(yè)高度業(yè)績(jī)模型公式
    一.年度工作計(jì)劃的制定
    (一)計(jì)劃與計(jì)劃管理
    1.計(jì)劃要素
    2.計(jì)劃管理—PDCA管理循環(huán)
    (二)年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
    案例:APC有限公司2002年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃目錄分享
    (三)年度經(jīng)營(yíng)管理計(jì)劃的內(nèi)容
    二.年度計(jì)劃下的目標(biāo)分解管理
    (一)目標(biāo)體系的制定
    (二)目標(biāo)設(shè)定的程序/流程
    1.目標(biāo)三角形
    2.目標(biāo)設(shè)定流程
    (三)如何制定合適的目標(biāo)
    1.目標(biāo)的SMART原則
    2.目標(biāo)分解的核心
    上級(jí)措施就是下級(jí)目標(biāo)
    3.目標(biāo)舉例說(shuō)明
    特殊項(xiàng)目目標(biāo)舉例
    課堂練習(xí):裝修房屋制定目標(biāo)練習(xí)
    4.目標(biāo)設(shè)定中的常見(jiàn)問(wèn)題
    1)目的和目標(biāo)相混淆
    2)定量目標(biāo)與定性目標(biāo)的問(wèn)題
    對(duì)于定性目標(biāo),有兩種錯(cuò)誤觀點(diǎn)
    不能量化的能不能考核?
    不能量化不等于不能衡量
    案例:聯(lián)想集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)之談
    3)多重目標(biāo)的問(wèn)題
    4)目標(biāo)的沖突問(wèn)題
    (四)各層目標(biāo)如何制定
    1.企業(yè)目標(biāo)
    2.部門(mén)目標(biāo)
    3.崗位/個(gè)人目標(biāo)
    例子:降低費(fèi)用6%的目標(biāo)體系圖
    課堂練習(xí):假設(shè)你是總經(jīng)理,請(qǐng)把你擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)公司年度目標(biāo)分解給你的下屬部門(mén),要求最終分解到人
    (五)各部門(mén)內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟
    第一步:主管向下屬說(shuō)明團(tuán)體和自身的工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃
    第二步:上級(jí)/下屬草擬下屬的工作目標(biāo)
    第三步:主管與下屬一起討論工作目標(biāo)
    第四步:明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)
    第五步:確定工作目標(biāo)協(xié)議
    三.制定工作行動(dòng)計(jì)劃/主要措施細(xì)化
    1.過(guò)程設(shè)計(jì),你做了沒(méi)有?
    2.我們常犯的錯(cuò)誤
    3.目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃
    4.行動(dòng)計(jì)劃的作用
    5.有效行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵要素
    目標(biāo)的5W1H
    范例:?jiǎn)T工季度工作計(jì)劃表
    6.制定目標(biāo)工作單的步驟
    范例:行動(dòng)計(jì)劃-目標(biāo)工作單
    練習(xí):目標(biāo)工作單制定練習(xí)
    范例:部門(mén)目標(biāo)計(jì)劃匯總一覽表
    范例:培訓(xùn)專員年度工作業(yè)績(jī)目標(biāo)計(jì)劃表
    四.目標(biāo)設(shè)定與業(yè)績(jī)合同
    1.業(yè)績(jī)合同的定義及目的
    2.合同具有兩個(gè)作用
    1)激勵(lì)業(yè)績(jī)
    2)明確個(gè)人的責(zé)任
    3.目標(biāo)業(yè)績(jī)合同書(shū)的填寫(xiě)方法
    范例表:年度工作目標(biāo)協(xié)議書(shū)
    例子:某公司總經(jīng)理目標(biāo)業(yè)績(jī)合同書(shū)
    課堂練習(xí):請(qǐng)參照上述格式,寫(xiě)出自身崗位的業(yè)績(jī)合同書(shū)
    五.行動(dòng)計(jì)劃的有效執(zhí)行
    1.你的計(jì)劃是否符合要求
    2.執(zhí)行:用正確的方法做正確的事
    3.應(yīng)避免的問(wèn)題
    4.影響目標(biāo)達(dá)成的因素
    5.管理者的作用
    六.目標(biāo)執(zhí)行的監(jiān)控及執(zhí)行的結(jié)果
    (一)常用過(guò)程監(jiān)控方法
    范例:目標(biāo)追蹤單
    范例:目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單
    范例:目標(biāo)修正單
    范例:目標(biāo)計(jì)劃評(píng)估表
    現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):請(qǐng)結(jié)合自己的工作填寫(xiě)一份目標(biāo)追蹤單或目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單
    (二)目標(biāo)的檢查和反饋
    (三)目標(biāo)執(zhí)行的三種結(jié)果
    七.推進(jìn)和實(shí)施目標(biāo)管理應(yīng)注意的問(wèn)題
    總結(jié):目標(biāo)管理的總結(jié)

    第二章 績(jī)效考評(píng)體系設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)
    一.企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)體系綜述
    1.企業(yè)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)介紹
    1)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的內(nèi)涵
    2)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)的用途
    2.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)分類(lèi)
    1)效益類(lèi)
    2)營(yíng)運(yùn)類(lèi)
    3)組織類(lèi)
    課堂練習(xí):請(qǐng)寫(xiě)出貴公司去年考核的三類(lèi)指標(biāo)
    3.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)在目標(biāo)考核中的應(yīng)用
    引子:管理學(xué)的實(shí)質(zhì)
    4.根據(jù)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)設(shè)計(jì)工作目標(biāo)
    目標(biāo)和指標(biāo)的區(qū)別
    5.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的選擇標(biāo)準(zhǔn)
    6.企業(yè)關(guān)鍵成效領(lǐng)域分析
    課堂練習(xí):請(qǐng)寫(xiě)出貴公司的關(guān)鍵成效領(lǐng)域
    二.平衡計(jì)分卡原理綜述
    1 平衡計(jì)分卡實(shí)施背景
    2 用平衡計(jì)分法把測(cè)評(píng)與戰(zhàn)略相聯(lián)系
    平衡計(jì)分法四個(gè)方面的聯(lián)系圖
    3.平衡記分卡—提供一個(gè)關(guān)鍵績(jī)效定位的框架
    案例:A公司的戰(zhàn)略目標(biāo)A公司的平衡記分卡評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
    課堂練習(xí):請(qǐng)寫(xiě)出貴公司的基于平衡記分卡的公司級(jí)KPI指標(biāo)體系
    參考:B公司基于平衡記分卡的公司級(jí)KPI指標(biāo)
    4.復(fù)習(xí)及答疑:
    1)公司級(jí)KPI來(lái)源于關(guān)鍵績(jī)效領(lǐng)域
    2)KPI考核體系與平衡記分卡的關(guān)系
    3)三類(lèi)指標(biāo)與平衡記分卡的對(duì)應(yīng)關(guān)系
    4)平衡記分卡體制下的KPI指標(biāo)
    三.基于平衡計(jì)分法的KPI考核體系
    1.平衡計(jì)分法與KPI的結(jié)合圖示
    2.KPI績(jī)效管理的系統(tǒng)框架
    3.KPI體系建立流程
    4.公司級(jí)KPI體系的建立原則
    5.公司級(jí)KPI體系的設(shè)計(jì)思路
    1)從投入產(chǎn)出的角度,衡量投入和結(jié)果
    2).從關(guān)鍵業(yè)務(wù)績(jī)效領(lǐng)域出發(fā)--魚(yú)骨圖
    課堂練習(xí):請(qǐng)畫(huà)出你熟知的貴公司關(guān)鍵業(yè)務(wù)績(jī)效領(lǐng)域的魚(yú)骨圖
    6.公司級(jí)KPI核心牽引指標(biāo)
    四.具體崗位關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI的設(shè)計(jì)方法
    1.關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)的設(shè)計(jì)步驟
    職責(zé)說(shuō)明的步驟
    關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)反映關(guān)鍵業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)因素
    2.舉例:工作目標(biāo)的設(shè)定(總部財(cái)務(wù)處預(yù)算處處長(zhǎng))
    課堂練習(xí):請(qǐng)根據(jù)以上方法設(shè)計(jì)出你熟知的某崗位的KPI指標(biāo)(工作目標(biāo))

    第三章.績(jī)效考評(píng)的具體實(shí)施
    績(jī)效評(píng)估的步驟
    一.準(zhǔn)備階段
    1.選定考核對(duì)象和考核者
    案例:技術(shù)服務(wù)部成員對(duì)考核者的看法
    分組討論:請(qǐng)對(duì)該部門(mén)的績(jī)效考核發(fā)表看法?
    各類(lèi)考核者的優(yōu)缺點(diǎn)
    2.選擇考核內(nèi)容
    目標(biāo)業(yè)績(jī)考核
    其他綜合考核
    3.設(shè)計(jì)考核用表
    目標(biāo)業(yè)績(jī)考核表的設(shè)計(jì)
    其他綜合考核表的設(shè)計(jì)
    4.考核培訓(xùn)
    1)考核培訓(xùn)目的
    2)考核培訓(xùn)內(nèi)容
    3)考核的誤區(qū)
    小組討論:請(qǐng)結(jié)合本企業(yè)的績(jī)效評(píng)估,談?wù)勀銓?duì)以上績(jī)效評(píng)估誤區(qū)的認(rèn)識(shí)?
    二.實(shí)施階段
    以客觀的態(tài)度進(jìn)行考核
    要公開(kāi)考核標(biāo)準(zhǔn)
    確定合適的考核期限
    正確選擇考核時(shí)間
    保證考核的嚴(yán)肅性
    三.反饋階段
    績(jī)效評(píng)估反饋是不是必須?
    績(jī)效評(píng)估反饋面談的目的
    績(jī)效評(píng)估承前啟后
    反饋技巧
    反饋面談方法
    績(jī)效面談的總注意點(diǎn)反饋例子
    績(jī)效面談的常見(jiàn)誤區(qū)分析
    課堂練習(xí):學(xué)員兩兩配合,一個(gè)扮主管,另一個(gè)扮員工,進(jìn)行績(jī)效面談
    四.運(yùn)用階段
    評(píng)價(jià)績(jī)效;
    確定薪酬/激勵(lì)政策;
    改善工作;
    改進(jìn)人力資源管理;
    提高管理水平
    評(píng)估結(jié)論的處理
    開(kāi)展總結(jié)性的工作改善討論
    五.績(jī)效考評(píng)的常見(jiàn)問(wèn)題

    第四章.案例分析研討
    一.引子案例答案
    引子案例2答案
    二.MBA教學(xué)案例分析研討
    案例1:聯(lián)想集團(tuán)電腦公司的目標(biāo)管理考核體系
    案例2:北京某電子公司的目標(biāo)管理考核
    三.咨詢案例分享
    案例: 某知名IT公司目標(biāo)-績(jī)效及工作計(jì)劃成果分享
    結(jié)束語(yǔ):播種與收獲
    備注
     
    提交時(shí)間  2004/12/7 13:21:51
    聯(lián)系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
    內(nèi)訓(xùn)流程  1、請(qǐng)您填寫(xiě)并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
     2、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
     3、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案、報(bào)價(jià),發(fā)予您參考;
     4、確定方案、價(jià)格、簽署合同、按合同實(shí)施培訓(xùn);
     5、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。
     
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