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    領(lǐng)導(dǎo)力提升與有效授權(quán)@內(nèi)訓(xùn)服務(wù)網(wǎng):委托培訓(xùn)\內(nèi)部培訓(xùn)課程方案參考
      預(yù)定內(nèi)訓(xùn)
    領(lǐng)導(dǎo)力提升與有效授權(quán)
    副標(biāo)題  公開課,內(nèi)訓(xùn)課程,綜合管理培訓(xùn),管理技能培訓(xùn),實戰(zhàn)管理培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力提升與授權(quán)
    學(xué)員對象  
    授課時間  
    授課顧問   - (同一個課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析!)
    授課語言  
    每班人數(shù)  
    課程目的
      1、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者的工作角色特征;
    2、辨別領(lǐng)導(dǎo)者的各類行為風(fēng)格;
    3、提升企業(yè)高層與中層經(jīng)營管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力;
    4、了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);
    5、了解被授權(quán)者必須具備的條件;
    6、掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;
    7、了解激勵下屬的原則與技巧;
    8、了解激勵下屬的方法與策略。
    課程內(nèi)容
      培訓(xùn)對象:
    企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及各級管理者

    學(xué)員收益
    1、 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者的工作角色特征;
    2、 辨別領(lǐng)導(dǎo)者的各類行為風(fēng)格;
    3、 提升企業(yè)高層與中層經(jīng)營管理人員的領(lǐng)導(dǎo)能力;
    4、 了解有效授權(quán)者具有的心態(tài);
    5、 了解被授權(quán)者必須具備的條件;
    6、 掌握授權(quán)與控制的相互關(guān)系及平衡;
    7、 了解激勵下屬的原則與技巧;
    8、 了解激勵下屬的方法與策略。

    培訓(xùn)特色:
    1、 緊密結(jié)合企業(yè)管理實際問題,提供操作性強的解決方案與工具;
    2、 充分運用案例討論、角色演練、學(xué)員自測等互動性培訓(xùn)技巧與方法,現(xiàn)場氣氛活躍;
    3、 實施培訓(xùn)過程控制技術(shù),將課前調(diào)查、課堂授課與課后評估充分結(jié)合,保障培訓(xùn)質(zhì)量,固化培訓(xùn)效果,提高培訓(xùn)績效。

    課程大綱:

    第一篇 領(lǐng)導(dǎo)者:只有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)才是有效和成功的領(lǐng)導(dǎo)
    一、案例討論:領(lǐng)導(dǎo)者=管理者?
    二、何謂領(lǐng)導(dǎo)者:領(lǐng)袖與向?qū)?br> 三、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的品質(zhì):自信、誠實、正直、智慧、進取
    四、領(lǐng)導(dǎo)者“四忌”
    一忌:朝令夕改,優(yōu)柔寡斷
    二忌:角色錯位,越俎代庖
    三忌:先入為主,印象用人
    四忌:言行不一,不講信用
    五、領(lǐng)導(dǎo)者的工作內(nèi)容:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制

    第二篇 領(lǐng)導(dǎo)力五維模型:助您成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的高效工具

    一、領(lǐng)導(dǎo)力定義
    二、領(lǐng)導(dǎo)者的影響力
    三、“領(lǐng)導(dǎo)力五維模型”
    能力:實干能力、組織能力、統(tǒng)籌能力、公關(guān)能力、應(yīng)變能力、溝通能力
    魅力:凝聚力
    魄力:創(chuàng)新、授權(quán)、激勵
    眼力:辯才、指揮
    約束力:管理、集權(quán)、執(zhí)行
    四、基于五維模型的領(lǐng)導(dǎo)力提升途徑

    第三篇 有效授權(quán)——給下屬足夠的空間

    一、該放手時就放手
    要放手讓下屬自己做
    學(xué)會換位思考
    將授權(quán)進行到底
    二、授權(quán)之道
    授權(quán)前應(yīng)該具有的心態(tài)
    被授權(quán)者的必備條件
    如何適當(dāng)授權(quán)
    不僅要授權(quán)而且要有效授權(quán)
    授權(quán)的個原則
    授權(quán)的步驟
    三、授權(quán)與控制
    授權(quán)是一種藝術(shù)
    風(fēng)險:把錯誤的權(quán)力授予錯誤的人
    授權(quán)失衡
    授權(quán)失敗的最嚴(yán)重表現(xiàn):授權(quán)失控
    授權(quán)與控制的微妙境界

    第四篇 激勵下屬——如何有效的激勵下屬

    一、激勵下屬的原則
    二、激勵下屬的技巧與方法
    三、激勵下屬的手段與策略
    備注
     
    提交時間  2009/6/24 15:46:26
    聯(lián)系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
    內(nèi)訓(xùn)流程  1、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點此下載)至我方;
     2、我們將安排相關(guān)人員與您進行進一步溝通;
     3、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案、報價,發(fā)予您參考;
     4、確定方案、價格、簽署合同、按合同實施培訓(xùn);
     5、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。
     
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    公司名稱: * 電子郵件: *
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    您的姓名:
    * 培訓(xùn)人數(shù):
      
     
     
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