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    行業(yè)培訓(xùn)

    課程僅供參考!

     
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    公開課地點(diǎn)
    北京  上海  深圳  廣州  清華大學(xué)
    公開課時間
    3月  4月  5月  6月  7月  8月  9月  10月 11月 12月
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    企業(yè)執(zhí)行力塑造

    副標(biāo)題   ( 課程提綱,僅供參考)
    學(xué)員對象  
    內(nèi)訓(xùn)提示  雙方協(xié)商 - 所有內(nèi)訓(xùn)客戶,可享受一年內(nèi)全部公開課項(xiàng)目大優(yōu)惠!
    授課顧問  張錫民 - 同一個課題方向有多位老師可選,具體需求 具體安排
    授課語言  普通話
    每班人數(shù)  不限,一般不超過50人
    內(nèi)訓(xùn)報(bào)價  有具體培訓(xùn)需求和方案后,再據(jù)此報(bào)價
    課程目的
     
    課程內(nèi)容
      開篇引子游戲:齊放竹竿游戲
    啟示:成功團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力的要素
    從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事
    案例故事:致加西亞的信
    GE成功的故事
    第一篇 整體把握企業(yè)的執(zhí)行力

    第一章 執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
    一.為什么要進(jìn)行執(zhí)行力的培訓(xùn)
    跨入21世紀(jì)的中國企業(yè)面臨諸多為什么!
    案例分析:劉軍的煩惱1
    在你的公司或團(tuán)隊(duì)中是否有這樣一些現(xiàn)象
    二.執(zhí)行力的概念
    1.什么是執(zhí)行力
    2.執(zhí)行力的特點(diǎn)
    三.執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
    1.三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行
    案例:實(shí)達(dá)實(shí)施麥肯錫制定的戰(zhàn)略
    2.執(zhí)行力體現(xiàn)企業(yè)的核心競爭力
    1)戰(zhàn)略的成功無法保證企業(yè)的成功
    相似的策略,相反的結(jié)果
    2)戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行戰(zhàn)勝競爭對手的關(guān)鍵
    案例:諾基亞手機(jī)的興旺,愛迪信手機(jī)的衰敗
    案例:戴爾電腦公司為什么成功?
    3)聯(lián)想集團(tuán)如何打造核心競爭力
    案例:柳傳志闡述聯(lián)想的核心競爭力
    聯(lián)想的會議罰站制度

    第二章.企業(yè)執(zhí)行力的總體境界
    一.執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合
    企業(yè)的組織流程執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合
    案例:諸葛亮揮淚斬馬謖
    案例:伯樂推薦九方皋的故事
    案例:微軟公司:擇人任事
    實(shí)例:劍橋管理體系的人力資源管理理念
    二.執(zhí)行力是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的無界化--高度協(xié)作
    領(lǐng)導(dǎo)者必須要在全公司內(nèi)建立無邊界的協(xié)作文化
    案例:GE無邊界的工具
    Work-out—群策群力
    QMI—快速市場信息
    最佳實(shí)踐分享
    寓言:執(zhí)行的境界--第三面鏡子
    三.執(zhí)行力是企業(yè)經(jīng)理層和員工層的共同提高
    做職業(yè)化經(jīng)理人
    做職業(yè)化員工
    四.中國企業(yè)的執(zhí)行問題分析及出路
    (一)中國企業(yè)過去成功在哪里?
    (二)中國企業(yè)現(xiàn)今差距在哪里?
    (三)中國企業(yè)執(zhí)行力問題的更深根源在哪里?
    (四)出路與對策

    第二篇 經(jīng)理人的執(zhí)行力塑造

    引言:執(zhí)行力是領(lǐng)導(dǎo)者的工作
    第三章.執(zhí)行力之根—掌握4R執(zhí)行管理模式
    引言:破解中國企業(yè)10大管理難題
    提問:你對前三位難題有什么感觸?
    一.R1:執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng)
    1.設(shè)定目標(biāo)的原則
    1) 目標(biāo)的SMART原則
    目標(biāo)舉例說明
    特殊項(xiàng)目目標(biāo)舉例
    企業(yè)目標(biāo)的比喻:飛行時間班次表
    課堂練習(xí):目標(biāo)制定練習(xí)
    2) 目標(biāo)的Kiss原則
    關(guān)鍵的,非包羅萬象
    目標(biāo)必須確定優(yōu)先順序資源和努力的重心
    2.目標(biāo)分解--各層目標(biāo)如何制定
    企業(yè)目標(biāo)
    部門目標(biāo)
    崗位/個人目標(biāo)
    例子:降低費(fèi)用6%的目標(biāo)體系圖
    課堂練習(xí):假設(shè)你是總經(jīng)理,請把你擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋公司年度目標(biāo)分解給你的下屬部門,要求最終分解到人
    3.各部門內(nèi)部目標(biāo)分解的具體步驟
    第一步:主管向下屬說明團(tuán)體和自身的工作目標(biāo)及行動計(jì)劃
    第二步:上級/下屬草擬下屬的工作目標(biāo)
    第三步:主管與下屬一起討論工作目標(biāo)第四步:明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)
    第五步:確定工作目標(biāo)協(xié)議
    4.確定目標(biāo)的行動計(jì)劃
    5W1H原則
    制定目標(biāo)工作單的步驟
    范例:行動計(jì)劃-目標(biāo)工作單
    練習(xí):目標(biāo)工作單制定練習(xí)
    5.超目標(biāo)管理
    案例:杰克•韋爾奇的“延伸目標(biāo)”
    二.R2:執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)(KPI)
    1.企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)介紹
    1)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的內(nèi)涵
    2)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的用途
    2.關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)分類
    1)效益類,2)營運(yùn)類,3)組織類
    課堂練習(xí):請寫出貴公司去年考核的三類指標(biāo)
    3.關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)在目標(biāo)考核中的應(yīng)用
    引子:管理學(xué)的實(shí)質(zhì)
    4.根據(jù)關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)設(shè)計(jì)工作目標(biāo)
    目標(biāo)和指標(biāo)的區(qū)別
    三.R3:執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
    1.及時跟進(jìn)的重要性2.跟蹤目標(biāo),解決問題
    跟進(jìn)的內(nèi)容
    案例:電路板的質(zhì)量為什么不合格?
    3.常用目標(biāo)過程監(jiān)控方法
    范例:目標(biāo)追蹤單
    范例:目標(biāo)執(zhí)行困難報(bào)告單
    范例:目標(biāo)修正單
    練習(xí):選定一個虛擬目標(biāo),利用上述三個表單中的一個進(jìn)行練習(xí)
    四.R4:執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)
    1.以客觀的態(tài)度進(jìn)行考核
    2.要公開考核標(biāo)準(zhǔn)
    3.克服考核的誤區(qū)
    案例:張錫民教授答大連新商報(bào)記者問
    小組討論:1.請談?wù)勀銓σ陨峡冃гu估誤區(qū)的認(rèn)識?
    2.你對張老師總結(jié)的國內(nèi)企業(yè)兩條主要教訓(xùn)有什么看法?
    4.績效反饋
    反饋技巧/反饋面談方法
    課堂練習(xí):學(xué)員兩兩配合,一個扮主管,另一個扮員工,進(jìn)行績效面談
    5.考核結(jié)論與薪酬和獎勵對應(yīng)
    1)與薪酬相對應(yīng):績效工資、獎金
    2)與前途相對應(yīng):職業(yè)生涯探討

    第四章.執(zhí)行力之干—有效激勵員工
    案例:《人力資本》對張錫民的采訪(一)
    啟示:激勵機(jī)制是企業(yè)生命力的根本保障
    一.掌握有效激勵理論模型
    1.馬斯洛需要層次論模型
    2.激勵--保健雙因素理論
    3.公平理論
    4.弗魯姆的期望理論
    5.激勵的實(shí)用人性內(nèi)因模型
    二.員工激勵的一般原則
    案例:任經(jīng)理的激勵措施
    1.激勵要因人而異
    案例:參會畫家,企業(yè)家每個人都認(rèn)為不像自己
    因人而異的三種分類
    2.獎懲適度
    案例:某國營單位的科研人員跳槽
    案例:某民營企業(yè)的軍訓(xùn)處罰
    3.激勵的公平性
    案例:某壽險公司業(yè)務(wù)員憤而離職
    案例:某民營企業(yè)做不大的原因,人情風(fēng),留不住人才
    案例:某著名民營火腿腸企業(yè)“親友犯錯加倍懲罰”
    4.獎勵正確的事
    案例:新疆油田項(xiàng)目案例:加班現(xiàn)象
    案例:沒有績效考評制度老實(shí)人吃虧
    案例:某企業(yè)為了趕工交貨,不顧質(zhì)量
    三.員工激勵的高級原則
    1.激勵員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會均等,努力創(chuàng)造公平競爭環(huán)境
    案例:吳士宏的成長道路
    2.激勵要把握最佳時機(jī)
    案例:某民營企業(yè)老板倡導(dǎo)“8小時以外的關(guān)懷”
    3.激勵要有足夠力度
    4.激勵要民主、獎罰分明
    5.物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,正負(fù)激勵即獎勵與懲罰相結(jié)合
    案例:小孩搶糖的故事-價值觀
    6.構(gòu)造員工分配格局的合理落差
    四.領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的注意事項(xiàng)
    1.要注意給下屬描繪“共同的愿景”
    案例:石匠砌墻與教堂
    案例:三個和尚振興寺廟的故事
    2.要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
    3.要注意用“行動”去昭示部下
    五.員工氣質(zhì)與激勵
    引子:如何激勵員工格言
    員工氣質(zhì)與激勵
    案例:四個男人去看戲
    案例:紅樓夢人物的氣質(zhì)

    第五章.執(zhí)行力之枝—企業(yè)文化的變革
    引言:執(zhí)行力文化的形成
    一.創(chuàng)建企業(yè)執(zhí)行力文化的語言
    1.正確的執(zhí)行力文化語言的特點(diǎn)
    2.GE的執(zhí)行力文化語言
    六個西格瑪
    Work-out—群策群力
    QMI—快速市場信息最佳實(shí)踐分享
    3.英特爾公司的6條價值觀
    案例:英特爾公司的6條價值觀
    4.麥當(dāng)勞的“QSCV”服務(wù)信念
    案例:麥當(dāng)勞:用服務(wù)的信念創(chuàng)造價值
    二.展開有效的企業(yè)溝通
    案例:通用電氣公司的直接溝通
    引子游戲:部屬角色與領(lǐng)導(dǎo)角色
    (一)為什么經(jīng)理人要注意對部下進(jìn)行有效溝通
    1)管理人員溝通的重要性
    2)溝通對于領(lǐng)導(dǎo)者來說更具有特殊意義
    案例:美國的總統(tǒng)選舉,拉選票
    案例:毛澤東善于和群眾溝通
    案例:西北歌王王洛賓走遍中國大西北
    案例:某經(jīng)理人內(nèi)向,不善與部下溝通
    (二)遵從有效溝通的六特性
    1)雙向性
    溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)
    2)明確性
    案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
    3)談行為不談個性
    案例:某女營銷員失單
    4)積極聆聽
    1) 傾聽能力的自我測試
    2)聆聽的技巧
    聆聽弦外之音
    趙傳的歌
    5)善于提問,不要質(zhì)問
    游戲:黑板猜字
    6)善用非語言溝通
    非語言溝通的方式
    溝通游戲:語氣與語調(diào)的練習(xí)
    實(shí)例:目光接觸的溝通技巧
    (三)應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
    案例:一位著名散文家的精彩描述
    案例:富蘭克林的著名自述
    (四)對有效溝通的深入認(rèn)識
    溝通無極限
    溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)

    第六章.執(zhí)行力之葉—員工甄選與任用
    組建企業(yè)的“夢幻”執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
    一.企業(yè)經(jīng)理人對待人才應(yīng)有的態(tài)度
    愛才之心案例
    識才之眼案例
    求才之渴案例
    用才之能案例,
    容才之量案例
    小組討論:對領(lǐng)導(dǎo)如何對待人才發(fā)表幾點(diǎn)感想。
    二.你該用什么樣的人
    (一)選擇團(tuán)隊(duì)成員的總體要求
    (二)對主管干部的特殊要求
    1.能領(lǐng)導(dǎo)別人完成任務(wù)
    2.能有效激勵下屬
    3.果敢地進(jìn)行決斷
    4.能對計(jì)劃跟蹤
    案例:某民營企業(yè)家的用人標(biāo)準(zhǔn)
    案例:GE領(lǐng)導(dǎo)能力的四個E
    案例分析:劉軍的煩惱2
    三.如何做到知人善任
    (一)多在人才問題上花些時間
    (二)深入分析工作性質(zhì)擺脫個人好惡
    案例分析:劉軍的煩惱3
    (四)勇于處理績效差的人
    案例分析:劉軍的煩惱4
    正確處理績效差的人
    案例:韋爾奇的用人
    現(xiàn)場練習(xí):假設(shè)你是行政部經(jīng)理,由于工作失誤等原因,欲解聘一名行政專員,請
    模擬離職談話
    結(jié)束語:輝煌事業(yè)的起步從有效執(zhí)行開始
    備注
     
    提交時間  2004/12/7 13:26:34  .
    聯(lián)系電話  010-8243115O,微信:13811548421(請注明企業(yè)名稱)
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