—— 專業(yè)細(xì)分已成EMBA發(fā)展潮流

與如火如荼的MBA招生大戰(zhàn)一樣，如今各種EMBA招生說明會(huì)也是一場(chǎng)接一場(chǎng)。其中，不少EMBA項(xiàng)目都開始紛紛打上了“專業(yè)化”旗號(hào)，一些商學(xué)院先后推出房地產(chǎn)、金融、醫(yī)院、傳媒等方向的EMBA項(xiàng)目。

一些專家預(yù)測(cè)，隨著EMBA生源競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈和商學(xué)院教育日益注重差異化、細(xì)分化，專業(yè)化將成為EMBA教育發(fā)展的一個(gè)新趨勢(shì)，國內(nèi)EMBA教育將進(jìn)入專業(yè)化時(shí)代。

專業(yè)細(xì)分已成EMBA發(fā)展潮流

目前，越來越多的EMBA項(xiàng)目正在打上“專業(yè)化”的旗號(hào)，這些專業(yè)EMBA具有“度身定制”的優(yōu)勢(shì)，比如“房地產(chǎn)EMBA”、“技術(shù)EMBA”、“金融EMBA”等，EMBA專業(yè)化浪潮可謂風(fēng)生水起。

例如，中國人民大學(xué)商學(xué)院推出的“科特勒EMBA”項(xiàng)目側(cè)重企業(yè)戰(zhàn)略營銷的實(shí)施，是國內(nèi)首個(gè)以“戰(zhàn)略營銷”為方向的特色EMBA，并由被譽(yù)為“世界營銷之父”的菲利普·科特勒博士親自授課。據(jù)記者了解，在MBA教育的專業(yè)化已經(jīng)成為大勢(shì)所趨的背景下，很多商學(xué)院也推出專業(yè)EMBA。例如，中山大學(xué)嶺南學(xué)院推出了醫(yī)藥衛(wèi)生方向的EMBA項(xiàng)目;上海交通大學(xué)則推出“金融EMBA”和“傳媒EMBA”;復(fù)旦大學(xué)與香港大學(xué)合作推出了金融EMBA，并同阿爾卡特合作定向?yàn)榕囵B(yǎng)通訊類專業(yè)EMBA。還有一些國外的EMBA項(xiàng)目，也打著專業(yè)EMBA的旗號(hào)來招生。此外，一些行業(yè)性院校，例如北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)，也推出了自己的專業(yè)方向EMBA項(xiàng)目。據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，目前，在國內(nèi)像這樣的以“專業(yè)EMBA”為賣點(diǎn)的EMBA項(xiàng)目已經(jīng)多達(dá)幾十個(gè)。

“隨著EMBA教育市場(chǎng)的日益細(xì)分，將會(huì)出現(xiàn)越來越多的專業(yè)方向EMBA項(xiàng)目。”北京大學(xué)研究員李懿恒表示，以美國半個(gè)多世紀(jì)的商學(xué)院教育來說，辦出自己的特色已經(jīng)成為它們生存的基礎(chǔ)。事實(shí)上，一些國際著名商學(xué)院均是以辦出自己的特色而著稱于世，例如美國沃頓商學(xué)院以金融方向著稱;西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院以市場(chǎng)營銷著名;MIT的金融技術(shù)管理很強(qiáng);芝加哥大學(xué)的MBA學(xué)生多半是沖著學(xué)校在金融方面的極高聲望。

需求升級(jí)讓商學(xué)院“隨需應(yīng)變”

EMBA教育出現(xiàn)專業(yè)化的趨勢(shì)，在很大程度上是在招生競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈、商學(xué)院越來越注重通過走差異化、細(xì)分化的策略來樹立品牌、爭(zhēng)奪生源的產(chǎn)物。不過專家認(rèn)為，導(dǎo)致這種趨勢(shì)的最根本原因，還是商學(xué)院在主動(dòng)迎合EMBA教育消費(fèi)群體需求的不斷升級(jí)。

美國百森商學(xué)院教授、清華大學(xué)EMBA特聘教授伍健民曾表示，單一的、綜合性的項(xiàng)目已經(jīng)不能滿足中國商界的需求了。中國的EMBA項(xiàng)目必須選擇自己將向哪些特定的公司或經(jīng)理提供服務(wù)。大學(xué)只有設(shè)置有的放矢的課程才能生存和發(fā)展。從某種程度而言，公司高管對(duì)EMBA項(xiàng)目的需求取決于公司處于哪個(gè)發(fā)展階段。

他認(rèn)為，新興企業(yè)的高級(jí)經(jīng)理人員，他們需要了解企業(yè)的方方面面，如生產(chǎn)、市場(chǎng)營銷和研發(fā)，同時(shí)還需要具備財(cái)務(wù)知識(shí)，特別是對(duì)現(xiàn)金流有所了解，他們就需要一個(gè)面面俱到的EMBA項(xiàng)目;對(duì)于已進(jìn)入成長(zhǎng)期的公司而言，高級(jí)經(jīng)理人員對(duì)于財(cái)務(wù)知識(shí)的需求沒那么高了，但仍需具備各方面的管理知識(shí)，以及更多的戰(zhàn)略規(guī)劃技能和發(fā)現(xiàn)人才的能力;對(duì)于成熟公司，高級(jí)經(jīng)理人員不需要具備金融和市場(chǎng)知識(shí)等專業(yè)技能，他們需要的是很強(qiáng)的戰(zhàn)略規(guī)劃技能和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，在國內(nèi)，由于高校在人才培養(yǎng)上一直是專業(yè)門類劃分得較細(xì)、絕大多數(shù)人才都并不具有跨專業(yè)和學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)背景等，造成適合讀EMBA人群中復(fù)合型人才比例很少。因此，很多高校按行業(yè)、專業(yè)來開設(shè)EMBA項(xiàng)目，是為了更適合國情地為企業(yè)高層提供某一專業(yè)領(lǐng)域所涉及的專業(yè)、管理知識(shí)訓(xùn)練，從而更好地為老板和高管“補(bǔ)課”。

事實(shí)上，所謂“專業(yè)EMBA”，并非意味放棄對(duì)綜合管理技能、全局戰(zhàn)略思維的訓(xùn)練，而是在綜合基礎(chǔ)上發(fā)揮商學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。至于選擇什么樣的EMBA就讀，學(xué)員可由自身企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)和所處發(fā)展階段來決定。而對(duì)于商學(xué)院而言，他們是在根據(jù)國內(nèi)企業(yè)的需求來設(shè)置更加符合市場(chǎng)需求的EMBA項(xiàng)目。