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    巔峰培訓(xùn)   巔峰培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)課程 設(shè)為首頁(yè)
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    高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    副標(biāo)題  
    學(xué)員對(duì)象  
    授課時(shí)間  雙方協(xié)商
    授課顧問(wèn)  張錫民
    授課語(yǔ)言  普通話
    每班人數(shù)  不限,一般不超過(guò)50人
    課程目的
     
    課程內(nèi)容
      開(kāi)篇引子游戲:齊放竹竿游戲
    1.感悟成功團(tuán)隊(duì)的要素是什么?
    2.感悟團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)/管理能力的要素

    第一章.團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)釋
    引論:人是企業(yè)唯一"動(dòng)態(tài)"的資源
    案例:大雁群飛的故事-團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
    案例:天堂和地獄的區(qū)別
    一、團(tuán)隊(duì)定義----我們需要什么樣的團(tuán)隊(duì)?
    團(tuán)隊(duì)定義--理解團(tuán)隊(duì)工作
    二、 團(tuán)隊(duì)規(guī)范
    三、 團(tuán)隊(duì)凝聚力
    決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的因素

    第二章.團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則
    一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模
    二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:完善成員技能
    案例:周先生和王先生采購(gòu)?fù)炼沟墓适?br> 現(xiàn)場(chǎng)游戲:解繩脫困游戲
    三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則:培養(yǎng)相互信任精神
    四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則:優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
    大型游戲:團(tuán)隊(duì)工作中的上級(jí)、中級(jí)與下級(jí)
    五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則:團(tuán)隊(duì)的組織支持

    第三章.團(tuán)隊(duì)的合作與信任
    一、團(tuán)隊(duì)合作的意義
    二、有效合作的前提
    三、信任的內(nèi)涵
    四、彼此信任對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義
    案例:不信任是最大的成本
    五、團(tuán)隊(duì)建設(shè)常見(jiàn)的四類(lèi)問(wèn)題
    案例:石匠砌墻與教堂
    六、團(tuán)隊(duì)沖突的解決

    第四章.建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
    一、團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通
    1.溝通的機(jī)制及流程/過(guò)程
    2.溝通的種類(lèi)和方法
    溝通繪畫(huà)游戲:(單向與雙向)
    語(yǔ)言溝通游戲:語(yǔ)氣與語(yǔ)調(diào)的練習(xí)
    3.溝通的障礙
    一個(gè)游戲:(傳話不走樣)
    案例:某中國(guó)博士看美國(guó)少女騎馬
    4.有效溝通的四特性
    二、團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的方法
    頭腦風(fēng)暴案例:如何提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?
    頭腦風(fēng)暴法實(shí)地游戲:人生面對(duì)的主要風(fēng)險(xiǎn)是什么?
    現(xiàn)場(chǎng)分組游戲:體驗(yàn)?zāi)X力激蕩的原則
    三、成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
    案例:三個(gè)和尚振興寺廟的故事
    四、不成功團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)
    五、高效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特點(diǎn)
    六、科學(xué)分析建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)必備的條件
    七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取的正確做法

    第五章.團(tuán)隊(duì)文化與團(tuán)隊(duì)精神
    一、團(tuán)隊(duì)的形成過(guò)程
    (一)團(tuán)隊(duì)建立的四個(gè)階段
    1.成形階段
    2.風(fēng)雨洗禮階段
    3.標(biāo)準(zhǔn)化階段
    4.表現(xiàn)自如階段
    (二)各階段的特征
    (三)各階段的特征及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)
    現(xiàn)場(chǎng)游戲比賽:集體捆腿前行—前后進(jìn)行兩次
    感悟:團(tuán)隊(duì)效率和文化是在建立團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中形成的
    二、企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)文化
    1.企業(yè)文化的概念
    2.企業(yè)文化結(jié)構(gòu)
    3.如何進(jìn)行企業(yè)文化的宣貫及實(shí)施
    4.依據(jù)企業(yè)文化打造團(tuán)隊(duì)文化
    三、團(tuán)隊(duì)文化塑造
    1.團(tuán)隊(duì)文化服務(wù)于企業(yè)整體文化
    2.群體行為習(xí)慣的養(yǎng)成
    3.團(tuán)隊(duì)文化的真善美
    三品:品質(zhì)、品格、品味
    三惜:惜物、惜緣、惜時(shí)
    三感:感恩、感謝、感心
    三心:誠(chéng)心、恒心、愛(ài)心
    四.有團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)應(yīng)具備哪些特征?
    1、一個(gè)統(tǒng)一
    2、兩支隊(duì)伍
    3、三個(gè)認(rèn)同
    4、四套平臺(tái)
    五.在團(tuán)隊(duì)精神方面,經(jīng)理人應(yīng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)?
    1、決策與執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
    2、溝通標(biāo)準(zhǔn)
    案例討論:賣(mài)豆芽的小孩與尼姑溝通的故事
    3、約束標(biāo)準(zhǔn)
    4、作風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)
    5、總結(jié)語(yǔ)
    六、國(guó)內(nèi)公司真實(shí)案例研討
    案例1:保險(xiǎn)公司提升和壯大公司營(yíng)業(yè)規(guī)模
    案例2:某知名集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)與文化
    案例3:廣東某集團(tuán)公司的裁員
    案例4:某壽險(xiǎn)公司銷(xiāo)售員丟單

    第六章.團(tuán)隊(duì)成員的有效激勵(lì)
    一.加強(qiáng)對(duì)激勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)
    1.馬斯洛需要層次論模型
    2.激勵(lì)--保健雙因素理論
    案例:珠三角某企業(yè)
    案例:惠普不辭退老員工
    3.公平理論
    4.弗魯姆的期望理論
    案例:?jiǎn)T工得獎(jiǎng)金分析
    5.斯金納的強(qiáng)化理論
    案例:某北方一水泵廠倒閉
    6.激勵(lì)的實(shí)用人性?xún)?nèi)因模型
    二.員工激勵(lì)的原則
    (一)員工激勵(lì)的一般原則
    1.激勵(lì)要因人而異
    案例:參會(huì)畫(huà)家,企業(yè)家每個(gè)人都認(rèn)為不像自己
    2.獎(jiǎng)懲適度
    案例:某國(guó)營(yíng)單位的科研人員跳槽
    3.激勵(lì)的公平性
    案例:某壽險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)員憤而離職
    案例:某著名民營(yíng)火腿腸企業(yè)“親友犯錯(cuò)加倍懲罰”
    4.獎(jiǎng)勵(lì)正確的事
    案例:新疆油田項(xiàng)目
    案例:加班現(xiàn)象
    (二)員工激勵(lì)的高級(jí)原則
    1.激勵(lì)員工從結(jié)果均等轉(zhuǎn)移到機(jī)會(huì)均等,努力創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
    案例:吳士宏的成長(zhǎng)道路
    2.激勵(lì)要把握最佳時(shí)機(jī)
    案例:某民營(yíng)企業(yè)老板倡導(dǎo)“8小時(shí)以外的關(guān)懷”
    3.激勵(lì)要有足夠力度
    4.激勵(lì)要民主、獎(jiǎng)罰分明
    5.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,正負(fù)激勵(lì)即獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合
    6.構(gòu)造員工分配格局的合理落差
    三、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)部屬的注意事項(xiàng)
    1、注意給下屬描繪“共同的愿景”
    2、要注意用“行動(dòng)”去昭示部下
    3、要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
    案例:某經(jīng)理內(nèi)向,謝謝不常說(shuō)
    4、要注意授權(quán)以后的信任
    案例:不信任是最大的成本
    5、要注意“公正”第一的威力
    案例:任經(jīng)理的激勵(lì)措施
    6、要注意對(duì)部下進(jìn)行有效溝通
    案例:列寧的布爾什維克黨
    案例:毛澤東善于和群眾溝通
    案例:西北歌王王洛賓走遍中國(guó)大西北
    四、員工激勵(lì)的操作技巧
    引子:如何激勵(lì)員工格言
    1.員工氣質(zhì)與激勵(lì)
    四種氣質(zhì)及其優(yōu)缺點(diǎn)
    氣質(zhì)和工作類(lèi)別相搭配
    案例:四個(gè)男人去看戲
    案例:紅樓夢(mèng)人物的氣質(zhì)
    2.人才類(lèi)別與激勵(lì)
    3.引爆員工潛力的實(shí)用法則
    4.如何處理員工的抱怨
    5.激勵(lì)員工士氣的十五大技巧

    第七章.團(tuán)隊(duì)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造
    前言:管理大師論領(lǐng)導(dǎo)力
    案例討論:馮經(jīng)理做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的故事
    一、 正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義
    1.權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征
    2.責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征
    3.服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵
    二、領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型
    小組討論:你是如何看待領(lǐng)導(dǎo)類(lèi)型的?你過(guò)去是什么類(lèi)型?你現(xiàn)在想做什么類(lèi)型?
    三、 現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的總體素質(zhì)要求
    四、二十一世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的能力要求
    20條能力要求綜述
    五、中國(guó)古典哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)技能
    六、法制與德制
    1.法制是基礎(chǔ)
    2.德制是藝術(shù)--影響力
    3.法制和德制相輔相成是治一切事業(yè)之道,是領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)和要害
    案例1:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
    案例2:《財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)》記者對(duì)張錫民的采訪
    七、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的“穿透力”塑造
    案例研究:“地下總經(jīng)理”
    1.公司的成長(zhǎng)是艱難的過(guò)程
    2.中國(guó)企業(yè)的達(dá)利克摩斯之劍
    3.中國(guó)呼喚高素質(zhì)的中高層職業(yè)經(jīng)理人
    企業(yè)中高層管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查
    案例:中國(guó)A企業(yè)總經(jīng)理的一天
    案例:美國(guó)B企業(yè)高管的日常運(yùn)行
    資料:中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力排名
    4.企業(yè)中高層管理者穿透力素質(zhì)培養(yǎng)的5Q模式
    5.企業(yè)中高層管理者5Q模式的培養(yǎng)方法-成長(zhǎng)與悟道
    6.企業(yè)中高層管理者5Q模式的實(shí)列典范—松下幸之助
    結(jié)束語(yǔ):桑塔納和奔馳
    備注
     
    提交時(shí)間  2004/12/7 11:34:28
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