欧美国产亚洲精品高清不卡,久久国产精品久久,欧美日韩专区麻豆精品在线
《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》 |
副標(biāo)題 |
|
學(xué)員對(duì)象 |
|
授課時(shí)間 |
內(nèi)訓(xùn):《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,管理培訓(xùn),企業(yè)內(nèi)訓(xùn):《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn) |
授課顧問 |
|
授課語(yǔ)言 |
|
每班人數(shù) |
|
課程目的 |
|
課程優(yōu)勢(shì):
◊ 講師多年服務(wù)于世上執(zhí)行力最強(qiáng)的企業(yè)GE公司。是“Persistent Execution Power”—“持續(xù)執(zhí)行力”課程在中國(guó)的第一個(gè)開發(fā)講師。
◊ 內(nèi)容豐富,包含:實(shí)戰(zhàn)模擬、管理測(cè)試、模擬游戲和涵蓋各種實(shí)際情形的案例分析幫助學(xué)員提高事件管理的能力等等。
◊ 課程包含GE公司最有效的執(zhí)行工具“群策群力”和其他可資借鑒的集團(tuán)型企業(yè)執(zhí)行管理工具
◊ 全面剖析執(zhí)行力中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)和解決方案
◊ 被多家受訓(xùn)單位譽(yù)為“最具操作性”的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。
|
|
課程內(nèi)容 |
|
課程內(nèi)容:
& 建立企業(yè)的執(zhí)行力意識(shí)
◊ 什么是執(zhí)行力
◊ 三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行
◊ 執(zhí)行力文化為我們的企業(yè)帶來了什么
◊ 案例分析:急死人的研發(fā)機(jī)器
& 領(lǐng)導(dǎo)者決定了企業(yè)文化的強(qiáng)弱
◊ 了解你自己,了解你的企業(yè)和你的員工
◊ 建立企業(yè)家素質(zhì)-實(shí)事求是
◊ 為你的企業(yè)設(shè)立明確的目標(biāo),建立優(yōu)先順序
◊ 論功行賞-建立你的完善的激勵(lì)機(jī)制
◊ 建立企業(yè)的學(xué)習(xí)文化
& 企業(yè)執(zhí)行力文化決定執(zhí)行力的可持續(xù)性
◊ 執(zhí)行力文化和企業(yè)文化
◊ 將業(yè)績(jī)同獎(jiǎng)勵(lì)牢牢聯(lián)系起來
◊ 建立企業(yè)的運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
◊ 敞開胸襟的對(duì)話
◊ 建立企業(yè)執(zhí)行力語(yǔ)言
◊ 群策群力—世界頂尖公司GE的高效執(zhí)行工具:
& 組建企業(yè)的“夢(mèng)幻”執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
◊ 選擇你的隊(duì)員
◊ 為優(yōu)先人才創(chuàng)建廣闊的施展空間
◊ 建立人才評(píng)估機(jī)制
◊ 建立團(tuán)隊(duì)溝通,和跟進(jìn)機(jī)制
& 執(zhí)行力組織和流程
◊ 無邊界的企業(yè)組織
◊ 高效的執(zhí)行流程-運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略和人員的有機(jī)結(jié)合
◊ 建立執(zhí)行力的評(píng)估機(jī)制
|
|
備注 |
|
提交時(shí)間 |
2004/9/3 15:16:43 |
聯(lián)系電話 |
010-8243115O,- |
E_mail |
8848-hr@163.com
// 下載內(nèi)訓(xùn)需求表.DOC
內(nèi)訓(xùn):《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn):《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,企業(yè)管理培訓(xùn),管理咨詢,企業(yè)管理咨詢,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程:《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),[010-86008673/gfalh@126.com/2004/9/3 15:16:43]企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱:《建立企業(yè)持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力—執(zhí)行力》 |
|
----
您可以提交以下表單,我們將有專業(yè)人員及時(shí)與您溝通 -------
|
|
|