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    巔峰培訓   巔峰培訓、企業管理培訓課程 設為首頁
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    三招搞定績效考核

    副標題  績效考核
    主辦單位 巔峰培訓會員單位
    學員對象  人力資源部 人事專員 人事主管
    授課時間  2014年3月14-15日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
    授課顧問  謝老師
    授課地點  深圳 搜索深圳課程
    每班人數  
    報價  3200/人

    課程目的
      特點一:
    運用人力資源管理咨詢的專業技術與方法,為企業度身設計的專業性咨詢式績效管理培訓課程,并協助企業系統跟蹤與培訓成果落地。

    特點二:情景對話式的全景實戰績效管理案例內容。
    課程內容的設置緊扣實戰工作場景、工作步驟和工作中可能遇到的難題,模擬管理人員面對問題及處理問題的整個過程,使課程內容與實際工作緊密結合,形成“情景對話式”的實戰培訓效果。

    特點三:把空洞的績效管理理念落實到動作分解的實戰培訓風格,讓學員課堂聽完回去就能應用。
    傳統的績效管理培訓大都是教授式風格,講者精彩絕綸,聽者拍手稱快,但實際上學員裝著滿腦子的“知識”回到崗位上卻無從著手,更無法提高工作的績效。
    咨詢式績效管理培訓,就是把每一個管理概念、工具落實到具體動作及具體問題上來,教會學員“抬起腿,往前伸,往下踩,這就叫邁了一步”,“傻瓜式”的實戰動作分解培訓使學員能迅速吸收,并且學以致用;

    特點四:注重績效管理難題破解的實戰培訓方法。

    課程內容
      第一部分:績效管理在企業運營管理中的戰略意義
    1、績效管理與考核的目的
    2、研討:企業在推行績效管理過程中遇到了那些問題?
    3、企業績效管理活動的發展經歷了四大階段
    4、績效管理五步法
    5、企業推行績效管理系統的三大難點

    第二部分:績效管理工具之一—冰山素質模型 素質考核指標的建立流程(5個關鍵步驟)
    第一步:建立素質指標庫
    第二步:劃分職位族
    第三步:識別各職位族的考核指標
    第四步:編制素質指標詞典
    第五步:編制季度/年度素質指標考核表 問題分享:采用什么樣的方法對行為和能力指標進行考核? 現場練習:以小組為單位,識別所在小組某一崗位的能力素質考核指標

    第三部分:績效管理工具之二——平衡計分卡(BSC)
    1、平衡計分卡BSC的發展歷程 分享內容:如何提取部門績效考核指標KPI?
    2、如何從戰略地圖中提取部門績效指標KPIs的步驟
    案例分享:幫助某企業所做戰略地圖
    現場練習:
    以小組為單位,從平衡積分卡的四個維度,編制出你公司明年的戰略地圖?

    第四部分:績效指標KPI的建立流程
    第一步:編制戰略地圖
    第二步:各部門戰略主題識別及kpi分解
    第三步:編制各部門平衡計分卡
    第四步:對KPI進行篩選
    第五步:對KPI進行定義、規劃 第六步:編制績效指標詞典
    第七步:編制季度/年度績效考核表

    第五部分:績效管理體系中的八大核心問題
    核心1:QQTC模型和指標的量化 分享案例:人力資源部KPIp提取案例
    課堂練習:提取績效指標KPI? 核心2:指標的有效性分析 人力資源部案例:篩選KPI的具體過程 如何對KPI進行最終選擇?
    核心3:指標權重的制定 核心4:指標考核的方法 核心5—定性指標定量化:通過等級描述使定性指標間接量化 核心6—指標均衡性:對KPI進行考核周期的規劃 核心7:部門之間的考核尺度一致性 核心8:績效數據的搜集問題

    第六部分:企業各類人員的績效考核
    1、如何做經營班子的績效考核?
    2、如何做營銷人員的績效考核?
    3、如何做職能部門的績效考核?

    第七部分:績效考核制度的框架和要點
    1、績效考核體系遵循的四大原則
    2、員工績效考核方案設計思路
    3、考核組織及部門之間的分工和協作
    4、考核內容及考核周期的確定
    5、實行績效獎懲要注意的問題
    6、績效獎懲的方法
    7、考核結果在員工績效管理中的運用

    第八部分:績效輔導、績效溝通與反饋
    1、中國人特殊的溝通方式
    2、與上司溝通的幾個原則
    3、跨部門績效溝通注意事項
    4、與下屬溝通的幾類策略與方法

    第九部分:推行績效管理的難點與對策
    1、績效管理系統有效運行的關鍵因素
    2、影響員工績效的七大因素
    3、推行績效考核與管理的四個階段
    第一階段:文化適應階段
    第二階段:制度強化階段
    第三階段:習慣固化階段
    第四階段:體系自動運行階段


    備注
      授課內容既具有行業的前瞻性,又能密切貼近企業實際,思路清晰,觀念新穎,工具實用,不僅能解決企業存在的問題,具有較強的操作性,而且對參與培訓者個人全面素質的提升、態度的轉變有相當的益處。

    老師本人具有良好的職業形象和個人修養,現場富有激情的演講效果能使學員全情的投入和互動,授課語言富有感染力幽默感,對學員高度負責的態度和敬業精神深受客戶的好評
    提交時間  2014/2/24 10:16:08
    聯系方法  O1O-8243115O
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