副標(biāo)題 |
績效管理高級研討班 |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機構(gòu) |
學(xué)員對象 |
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授課時間 |
2005年4月23日-24日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問 |
曹淵勇 |
授課地點 |
廣州 &
搜索廣州 |
每班人數(shù) |
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報價 |
1980元/人
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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通過本課程培訓(xùn),使您成為績效管理顧問級的專業(yè)人材!
曹淵勇老師主講的績效管理課程是在總結(jié)了其十幾年跨國公司管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對績效管理理念與實戰(zhàn)的最佳整合。針對國內(nèi)企業(yè)績效管理過程中面臨的問題,采用生動精彩的案例和趣味橫生的演練,使學(xué)員在輕松愉快、互動熱烈的氣氛中掌握績效管理的重點和難點,本課程學(xué)員滿意度極高,講者具備咨詢師的專業(yè)技能并能解決企業(yè)實際需要。許多學(xué)員在接受培訓(xùn)后即依照課程所學(xué)可以自主重新設(shè)計較為理想的公司績效管理體系。
本次課程有將近一半時間是案例講解與實戰(zhàn),在老師帶動下逐步掌握怎樣設(shè)計一個現(xiàn)實公司的績效管理體系。 |
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課程內(nèi)容 |
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績效管理概述
情景分析:誰的責(zé)任?
什么是績效管理?
為什么實行績效管理?
對于公司
對于基層員工
對于中層主管
績效管理的第一階段: 目標(biāo)設(shè)定
目標(biāo)的種類和權(quán)重
目標(biāo)分成幾大類
相互關(guān)系
用權(quán)重表示各類目標(biāo)的重要性
通用的權(quán)重分配
百年老店的權(quán)重分配
平衡計分卡極其實施舉例
小組練習(xí):目標(biāo)分解
目標(biāo)分解四種技術(shù)
目標(biāo)的格式
SMART原則
用例子顯示SMART原則
關(guān)于衡量標(biāo)準(zhǔn)
通用KPI舉例
營銷
研發(fā)
職能
兩人練習(xí):目標(biāo)的格式
目標(biāo)設(shè)定的過程
事先溝通
員工草擬
目標(biāo)對話
修改存檔
目標(biāo)設(shè)定與職位說明書的異同
目標(biāo)設(shè)定常見問題
目標(biāo)合理不合理?
多少條目標(biāo)合適?
一家企業(yè)應(yīng)該有幾套目標(biāo)設(shè)定表格?
目標(biāo)變化了怎么辦?
績效管理的第二階段:目標(biāo)實施
就事論事-任務(wù)跟進
舉例:個體任務(wù)跟進
舉例:團體任務(wù)跟進
以人為本-員工管理
舉例和案例分析:如何對員工進行激勵
舉例和角色扮演:如何讓未達標(biāo)的員工有所改進
討論:如何管理
“老油條” 員工
“出工不出力” 員工
“沒有功勞有苦勞” 員工
功臣員工
績效管理的第三階段: 績效考核
績效考核的目的
績效考核方法
MBO法
BARS法
BOS法
關(guān)鍵事件法
應(yīng)用范例
績效考核步驟
如何收集信息?
員工草擬
主管修改
考核面談
修訂存檔
角色扮演: 掌握績效考核面談技巧
關(guān)于強制分布和末位淘汰
高級管理人員的績效考核
傳統(tǒng)的考核方法
360度考核方法
績效考核常見問題
員工不同意績效考核結(jié)果怎么辦?
以項目為主的員工的考核怎么做?
“我有兩個老板”怎么辦?
主管換了怎么辦?
手下員工太多怎么辦?
如何避免績效考核流于形式?
績效管理的第四階段: 獎懲管理
績效考核與調(diào)薪和獎金的關(guān)系
績效考核與調(diào)薪關(guān)系
如何看待學(xué)歷, 資歷和工齡?
獎金由什么來決定?
獎金和工資的比例是多少?
銷售獎金的決定因素是什么?
績效考核與職業(yè)生涯
員工晉升
員工調(diào)動
解雇
員工績效達不到標(biāo)準(zhǔn)怎么辦?
四種員工的處理方式
績效管理總結(jié)
三套企業(yè)績效管理表格演示
績效管理成功的必要條件 |
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備注 |
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報名方法 |
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(多線) |
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