| 副標(biāo)題 |
企業(yè)流程管理與標(biāo)準(zhǔn)化建立 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu) |
| 學(xué)員對象 |
總經(jīng)理、流程管理負(fù)責(zé)人、運(yùn)營總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等企業(yè)高層管理人員，以及企業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人 |
| 授課時(shí)間 |
2016年8月4日 (循環(huán)舉辦) &
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| 授課顧問 |
楊云 |
| 授課地點(diǎn) |
虹口區(qū) &
搜索虹口 |
| 每班人數(shù) |
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| 報(bào)價(jià) |
6800
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)！ |
課程目的 |
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課程收益：
1、以簡單實(shí)用為目標(biāo)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程，幫助學(xué)員了解并深刻領(lǐng)會(huì)應(yīng)用流程管理來提升企業(yè)運(yùn)營效率的思路和方法。
2、通過生動(dòng)和實(shí)際的案例，了解企業(yè)流程管理的驅(qū)動(dòng)因素，掌握流程優(yōu)化的具體方法。使學(xué)員能夠根據(jù)自身的實(shí)際情況，把流程管理運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去，而不僅僅是理念上的了解。
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課程內(nèi)容 |
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課程大綱：
前言：
1、我們有許多想法，為何變成我們卻沒有辦法
2、有損失，但誰都沒責(zé)任，所以不是人的問題。（案例）
3、報(bào)銷過程的浪費(fèi)（案例）
4、采購過程的困惑（案例）
模塊一：流程無處不在
1、業(yè)務(wù)流程的定義
2、流程與縱向組織之間的匹配
3、為何有重疊、浪費(fèi)與次優(yōu)化行為
4、部門效率最優(yōu)化與整體效率最優(yōu)化是一樣的嗎？案例：（訂單的問題）
5、誰擁有流程？案例：（簽字的代價(jià)）
模塊二：何為流程改進(jìn)
1、使得流程有效果——產(chǎn)生需要的結(jié)果
2、使得流程有效率——資源消耗最小化
3、使得流程具有適應(yīng)性——能夠適應(yīng)不斷變化的客戶和商業(yè)需求
4、業(yè)務(wù)流程相對于生產(chǎn)流程來講同樣決定成敗
5、業(yè)務(wù)流程改進(jìn)的五個(gè)階段
6、流程管理中的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
7、關(guān)注點(diǎn)和引爆點(diǎn)
模塊三：如何引入流程管理
1、警世箴言
2、流程的層級(jí)
3、尋求突破口
4、我的痛苦經(jīng)歷—流程導(dǎo)入的方法
5、用實(shí)際案例進(jìn)行流程穿越
6、流程評估的方法
7、流程改進(jìn)的目標(biāo)：降低成本、縮短周期
模塊四：建立流程管理
1、系統(tǒng)化的流程總圖
2、從業(yè)務(wù)模式的視角，沒有相同的流程模式
3、流程管理方法論
4、管理規(guī)范的視角
模塊五：流程優(yōu)化
1、解決問題的視角
2、流程優(yōu)化的基本方法
3、流程優(yōu)化案例：收銀員收銀操作流程。
4、優(yōu)化方向
5、配套措施
6、管理制度
7、5種流程圖的繪制
模塊六：流程穿越測試流程
1、流程穿越測試問題分類
2、流程穿越測試考量——效果
3、流程穿越測試考量——效率
4、流程穿越測試產(chǎn)出的表格
5、流程穿越測試產(chǎn)出的圖形
6、流程穿越測試案例
7、門店特價(jià)促銷流程討論
模塊七：先精簡后優(yōu)化
1、精簡原則
2、剔除官僚主義
3、剔除重復(fù)
4、增值評估
5、減少流程周期時(shí)間
6、流程增值評估
7、增值過程與不增值過程區(qū)分
8、預(yù)防錯(cuò)誤的逆向分析
9、用預(yù)防的方法剔除犯錯(cuò)的可能性或使之最小
10、流程檔案的標(biāo)準(zhǔn)化
11、評估流程改進(jìn)的投入
模塊八：全局改進(jìn)
1、不考慮現(xiàn)有組織和限制
2、關(guān)注關(guān)鍵成功因素
3、人員與流程的匹配
4、我們能夠得到收益的評估
模塊九：持續(xù)改進(jìn)
1、測評是改進(jìn)的關(guān)鍵——讓工作成為比賽
2、比分牌的效應(yīng)
3、反饋越及時(shí)，改進(jìn)越明顯
4、員工重視考核——金錢和榮譽(yù)
5、測評的數(shù)據(jù)種類
6、效果評估
7、適應(yīng)性評估
8、減少低質(zhì)量成本的方法
9、你能舉出公司內(nèi)的低質(zhì)量成本嗎？
模塊十：流程改進(jìn)機(jī)制（質(zhì)量環(huán)）
1、案例：分析個(gè)人費(fèi)用報(bào)銷流程
2、信息化和流程
3、標(biāo)準(zhǔn)化檔案化
4、實(shí)時(shí)協(xié)同
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備注 |
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講師介紹
楊云老師
*上海地平線培訓(xùn)網(wǎng)首席顧問
*上海交通大學(xué)特聘教授
*吉林大學(xué)兼職教授
*中國頂級(jí)企業(yè)家俱樂部正和島顧問
*上海市品牌授權(quán)經(jīng)營企業(yè)協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人
*潮牌大嘴猴服飾品牌和互聯(lián)網(wǎng)爆款55度杯的背后推手
*擁有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在品牌運(yùn)營、數(shù)據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到見解
*現(xiàn)為上海達(dá)橙實(shí)業(yè)、北京聚知網(wǎng)絡(luò)科技董事長，同時(shí)是全球領(lǐng)先的CEO發(fā)展機(jī)構(gòu)偉事達(dá)的教練
背景介紹：
1.職場經(jīng)驗(yàn)：
6年海外生活工作經(jīng)驗(yàn)、5年外企工作經(jīng)驗(yàn)、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗(yàn)，目前自己運(yùn)營一家合資實(shí)業(yè)公司。
曾任正和島副總裁，在正和島一年的工作過程中做了很多項(xiàng)目，包括風(fēng)口論壇、創(chuàng)新大集和游學(xué)。
曾擔(dān)任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì)學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；均瑤集團(tuán)企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；均瑤集團(tuán)人力資源總監(jiān)助理、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化部長；均瑤集團(tuán)文化傳播公司總經(jīng)理；均瑤集團(tuán)乳業(yè)股份公司總經(jīng)理；上市公司大東方股份有限公司董事。
具有十多年各行業(yè)豐富的咨詢、項(xiàng)目顧問及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，尤其熟悉快消、零售、文化產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)。
85年中國第一批程序開發(fā)員,主持實(shí)施SAP，用友等ERP軟件，以顧問式、項(xiàng)目式管理方式，幫任職企業(yè)解決眾多實(shí)際管理問題。
2.學(xué)歷及教育背景：
上海師范大學(xué) 理論物理系 學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué) 教育系 訪問學(xué)者
上海交通大學(xué) 管理學(xué)院 MBA
美國西海岸大學(xué) 工商管理博士 DBA |
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| 報(bào)名方法 |
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，微信：QQ1391156248（向此郵件或微信 索取最新介紹） |
| 報(bào)名流程 |
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