| 副標(biāo)題 |
公文寫作 |
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| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機構(gòu) |
| 學(xué)員對象 |
各單位負責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機要工作的有關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理助理、高級秘書、專業(yè)秘書、高級行政支持人員、行政人員、行政助理等。 |
| 授課時間 |
2012年7月28日 (循環(huán)舉辦) &
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| 授課顧問 |
白老師 |
| 授課地點 |
北京 &
搜索北京 |
| 每班人數(shù) |
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| 報價 |
1500
. 在線預(yù)定報名,一周內(nèi)繳費者 可享團體優(yōu)惠價\
或返現(xiàn)！ |
課程目的 |
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1.掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識、規(guī)范和寫作的流程；
2.運用正確的立場、方法分析問題和處理問題，以文輔政；
3.學(xué)習(xí)公文寫作中的高級技巧并熟練應(yīng)用；
4.熟悉常用的公文寫作文種并且在應(yīng)用時游刃有余。 |
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課程內(nèi)容 |
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高級商務(wù)公文寫作技巧訓(xùn)練
課程背景：
本課程充分理解大型國有企業(yè)公務(wù)&商務(wù)行文的實際需要，結(jié)合國務(wù)院辦公廳頒布的《國家行政機關(guān)公文格式》指導(dǎo)企業(yè)的公務(wù)文書寫作，結(jié)合講師多年的經(jīng)驗，指導(dǎo)企業(yè)的商務(wù)文書寫作，幫助企業(yè)的行文規(guī)范對內(nèi)合法，對外合理。
在講授過程中，一是著眼于時代性，盡量選用國家最新的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范文體；二是著眼于快捷性，為適應(yīng)現(xiàn)代生活快節(jié)奏的要求，去掉通常的繁鎖介紹，抓住根本，講明公文文種的概念及寫作技巧，使學(xué)員課后就知道是什么、怎么寫；三是著眼于實用性，從員工的寫作實際考慮，提供了大量的標(biāo)準(zhǔn)范例，以啟員工的思維。
課程收益：
1.掌握公文寫作的基礎(chǔ)知識、規(guī)范和寫作的流程；
2.運用正確的立場、方法分析問題和處理問題，以文輔政；
3.學(xué)習(xí)公文寫作中的高級技巧并熟練應(yīng)用；
4.熟悉常用的公文寫作文種并且在應(yīng)用時游刃有余。
培訓(xùn)對象：
各單位負責(zé)辦公室管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，辦公室主任及從事辦公室綜合管理、文秘、檔案、信訪、機要工作的有關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理助理、高級秘書、專業(yè)秘書、高級行政支持人員、行政人員、行政助理等。
培訓(xùn)費用：共1500元人民幣（含培訓(xùn)、資料、茶點、會務(wù)費用等）。
課程大綱：
第一部分：總論公文寫作（簡單講一下）
1.公文寫作的概念與分類
2.公文寫作的特點
第二部分：公文寫作要則：
1.公文寫作的定義
2.公文寫作的文種
3.公文寫作的格式要求
眉首、主體、版記
發(fā)文機關(guān)標(biāo)識
發(fā)文字號
公文的標(biāo)題
成文日期與印章的使用
4.通知
通知的作用與種類
分析這些通知都是什么類型，并總結(jié)各種通知的寫法。
總結(jié)：各種通知的寫作模式
5.通報（表揚性通報、批評性通報、工作通報）
6.請示
請示的特點與種類
分析請示的寫作結(jié)構(gòu)
總結(jié)：請示的標(biāo)準(zhǔn)寫作結(jié)構(gòu)
用請示的標(biāo)準(zhǔn)語言來改寫請示。
7.批復(fù)
批復(fù)的特點
總結(jié)：批復(fù)的寫作結(jié)構(gòu)
批復(fù)的種類
8.報告
報告的特點與種類
報告的結(jié)構(gòu)
意見
9.函
會議紀要
會議紀要的特點
會議紀要與會議記錄的區(qū)別
會議紀要的結(jié)構(gòu)
10.工作簡報
簡報的作用與種類
簡報的結(jié)構(gòu)
編者按的種類
(針對企業(yè)常用公文進行針對性講解前練習(xí)，對照標(biāo)準(zhǔn)格式指出常見錯誤）
第三部分：文書寫作中的常見問題及糾正
1.文種使用不當(dāng)
2.格式不規(guī)范
3.提法不當(dāng)
4.名稱表述混亂
5.時間表述含糊
6.不符合語法
7.數(shù)字使用不統(tǒng)一
第四部分：公文寫作的規(guī)范性
1.公文結(jié)構(gòu)層次序號規(guī)范
2.阿拉伯?dāng)?shù)字與漢字數(shù)字的使用規(guī)范
3.標(biāo)點符號使用規(guī)范
4.公文寫作的語言規(guī)范
5.名稱規(guī)范與譯名的使用
第五部分：作業(yè)講評、答疑
備注：培訓(xùn)前請大家提交一份請示、通知或簡報，針對問題作講解。
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備注 |
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講師介紹：
白老師，1982年畢業(yè)于北京師范學(xué)院中文系，1997年又畢業(yè)于中國人民大學(xué)文藝學(xué)研究生班。1977年赴北京通縣大杜鄉(xiāng)插隊務(wù)農(nóng)，后歷任北京通縣成人教育局教師，中國金融學(xué)院（2000并入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)）基礎(chǔ)部教師，國家一級作家，文學(xué)創(chuàng)作二級。1986年開始發(fā)表作品。1995年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《迷幻激情》，小說集《歸國少女》等。 編著了《公文寫作》等大學(xué)語文教科書。1994年4月24日至今，在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)中文學(xué)院任副教授，教授大學(xué)現(xiàn)代語文、應(yīng)用文寫作等中文課程，以其富有吸引力的講解、獨到犀利的觀點深受廣大學(xué)生喜愛，每學(xué)期選修其課程的人數(shù)都大大超過課程容量，其課堂更是節(jié)節(jié)爆滿。2007年在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的“我最喜愛的教師”全校公選中，白老師榮登榜首，其人氣甚至超過對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)知名教授劉歡老師。2007年起，在清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院任客座教授，教授中文課程。 |
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