| liaoxinlin |
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| 等級：新手上路(初級) |
| 積分：4分 |
| 注冊：2005-11-28 |
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| [原創]我對職業訓練的一點看法 |
廖信琳老師職業訓練理念及訓練特點
職業訓練不僅僅提供知識、資訊和技能，更重要的是幫助學員尋找行為改善的路徑，從而有效改善學員的工作績效
職業訓練必須高度關注現場，用平常話，揀身邊事，露真性情，或和風細雨沁人心脾的撥云見月，或當頭棒喝直指人心的鞭辟入里，充分調動學員的“自動自發”意識，引導學員在深度感悟中尋找有效的改善方法和路徑
職業訓練就是在司空見慣的現實生活中見微知著，發現并挖掘理論與實踐之間的關鍵接點
職業訓練必須圍繞學員在“悟（為什么是、能、會這樣；還可能是、能、會怎么樣；我是、能、會怎么樣）、化（現在如何？打算如何？可以如何？）、應（發生什么？狀態如何？倡導什么？）”三個層面的覺醒和成長
職業訓練不僅僅依賴專業培訓師來實現，更多的、更加實效的恰恰是由企業內部通過日常管理訓練而實施
職業訓練的核心使命：幫助下屬拓展其還可能做得更好的成長空間；激發下屬積聚其還可能做得更好的成長動力；引導下屬探詢其還可能做得更好的成長路徑；觸動下屬養成其還可能做得更好的成長習慣
職業訓練就是一個放棄、接納、回饋、擴展的過程，也是一個尊重、贊賞、機會、感謝的過程
職業訓練的核心手法平常話、身邊事、真性情
職業訓練是貼近現實的改善而不是脫離實際的改變；是身體力行的影響而不是依仗權威的強制；是循循善誘的啟發而不是高高在上的教導；是防患未燃的察覺而不是東窗事發的處理；是有效對接的分享而不是單向傳遞的告知；是感恩心態的回饋而不是算計付出的回報；是關注現場的有道理而不是主觀臆斷的想當然；是區分身份的葉落知秋而不是粘貼標簽的一葉障目 |
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