| 儒森漢語 |
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| 等級：新手上路(初級) |
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| 跨文化交際能力是留學回國就業的基礎 |
據相關報道：目前，鑒于全世界對漢語學習的巨大市場需求，海外優秀中文老師教學隊伍的匱乏。越來越多的出國留學人士在出國之前，選擇學習IPA國際對外漢語教師進修課程，作為出國留學工作就業的首選職業之一。實踐表明，學習對外漢語不僅可以掌握如何教老外學習中文的教學技術，同時學習者來說，最大的收獲是可以學習跨文化交際能力，對成功留學起到決定性作用！
跨文化交際成為出國留學成功與否的關鍵因素
關注當下留學形勢， 越來越多的出國留學生無法正確面對就業壓力，盲目出國留學、跟風留學、將出國留學視為敢時髦等情況可謂屢見不鮮。 這其中也不乏有家長參與過度，幫孩子選擇好學校和專業，而學生自己卻沒有自主權，還有一部分自理能力和獨立能力都較弱的學生也被家長“保送”到國外。因此這樣的留學過程充滿了不穩定性，風險很大。據介紹，這些留學者很多在留學回來，不僅學業沒有精進，個人的發展也受到極大的影響，有的人成了海帶(海待)，有的成了海參(海剩)。究其原因，關鍵是準備不足，難以跨越語言、學習和生活的障礙。出國留學是一個巨大的跨越，面對不同的文化背景、不同的教育制度、不同的語言、不同的課程體系、不同的生活環境等，對任何人都是嚴峻的挑戰。
留學專家認為：學生和家長們更應理性的認識到，出國深造是一項帶有前瞻性的教育投資，出國前一定要認真做好規劃，除了在考試成績和語言成績上下功夫之外，還要更“遠視”些，在跨文化交際、自我規劃等方面也做好積極的準備。 能否掌握跨文化交際，跨域語言、學習、和生活的障礙，是成功留學的關鍵因素之一，不鼓勵不適合或不具備一定適應和學習能力的學生盲目出國。
掌握跨文化交際的精英人才越來越受到高端人才市場的青睞！
有關專家認為:一個人的文化認同觀念，言行價值的主觀判斷、定型觀念，偏見與先入之見，心情緊張等因素是影響跨文化交際的心理障礙。 而如果想提升跨文化交際能力首先要了解自己國家的文化！同時更要了解別國的文化！尊重文化差異！而學習對外漢語教學無疑對跨文化交際能力提升有很大的幫助。
“跨文化交際”的學習重點是學習“什么是文化”；“什么是中國傳統文化”；“不同階層、不同性別、不同年齡的各類人群文化價值觀的差異是什么”；“東西方文化比較”；“怎樣從審美視角學習中國文化，進而挖掘和弘揚中華民族的傳統文化與優秀品格”等概念。“跨文化交際管理師”技能就是從5000年文明的中華民族傳統文化精髓的基點出發，結合中國傳統琴、棋、書、畫、茶等國學技藝修養，通過東西方文化的比較和具體話語溝通藝術、跨文化交際藝術、形象與禮儀藝術的實踐技巧與案例，掌握業務實務中跨文化交際管理技能。
國際人才市場供需相關數據顯示： 隨著世界經濟的全球化和信息時代的降臨，全世界變成了一個地球村，不同國家、不同文化的人們之間的交往日益密切。掌握跨文化交際的人才越來越受到國際高端人才市場的的歡迎！
記者從國內專注國際漢語教師培養的機構上海儒森教育進修學校了解到，目前該校旗下的儒鴻書院在國內首次推出了跨文化交際管理師系統培訓課程， 據該校負責人介紹：該課程的推出是儒森教育在中國人才培育教學體系中的一次重大突破，目標是培養符合當前社會發展迫切需求、具有中外文化通識和跨文化交際管理綜合能力，并具有廣泛適應性的優秀國際人才！
的確，跨文化交際不僅是一門技術，更是一門藝術！不僅出國留學或移民的群體需要掌握，在當今全球一體化社會環境中，對于每個有志于將自己塑造成國際精英人才的職場人士來說，都有必要學習掌握這種交際藝術。學好這門藝術，將會終身受用！
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| [本貼被作者本人于2013/4/23 9:43:05編輯過] |
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