jeffy123 |
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等級:新手上路(初級) |
積分:190分 |
注冊:2009-9-28 |
發(fā)表:4(4主題貼) |
登錄:28 |
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塑造卓越管理者訓(xùn)練營 |
自我管理篇:《從專業(yè)/技術(shù)人才走向管理》
員工管理篇:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
團(tuán)隊(duì)管理篇:《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵與輔導(dǎo)》
培訓(xùn)對象:企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理、部門主管、未來要準(zhǔn)備晉升的后備干部
培訓(xùn)方式:專題講解、案例分析、小組討論、游戲、角色扮演、專業(yè)測評
所屬類別:管理技能
開課時間:2009年10月22-24日 9:00-16:30
課時長短:三天
培訓(xùn)地點(diǎn):北京市 交通大學(xué) 紅果園賓館
培訓(xùn)投資:人民幣2888/位(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、茶點(diǎn)、文具費(fèi)等)
培訓(xùn)顧問(Training Adviser):陳先生、況小姐
在線MSN:bsjy2008@hotmail.com(在線咨詢 早8:30—晚17:30)
電子郵件:training66@263.net
銷售管理培訓(xùn)公開課咨詢電話: 010-62126788、 62111758
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培訓(xùn)目標(biāo)(Format&Key Benefits):
了解員工和管理者的不同之處,完成其心態(tài)和角色上的轉(zhuǎn)換;
掌握職業(yè)經(jīng)理人的工作方法,組建高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)組織效率的最大化;
學(xué)習(xí)人員管理的專業(yè)技巧,提高管理績效
正確認(rèn)識團(tuán)隊(duì)管理的重要意義和團(tuán)隊(duì)管理的核心
認(rèn)識目前在團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域里存在的不足,為改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理制定整改計(jì)劃;
發(fā)揮每個團(tuán)隊(duì)管理人員的潛能,提高團(tuán)隊(duì)管理的整體水平
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課程要點(diǎn)(Program Content ): 一、自我管理篇:《從專業(yè)/技術(shù)人才走向管理》 主講:何 冰先生(10月22日)
第一講 管理之路
◆怎樣學(xué)習(xí)這門課程
◆什么是管理
◆古典管理理論
◆ 行為科學(xué)理論
◆全球化與知識經(jīng)濟(jì)時代管理
第二講 專業(yè)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位
◆ 技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景
◆ 技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)
◆ 管理者的工作和角色
◆ 不同管理層所需要的相關(guān)管理技能
◆ 管理的四個基本功
◆ 技術(shù)經(jīng)理的作用及責(zé)任
第三講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理必備的六個習(xí)慣(1)
習(xí)慣 (1): 專注結(jié)果
習(xí)慣 (2): 眼觀大圖
◆ 習(xí)慣的培養(yǎng)
◆ 習(xí)慣與原則
◆ 技術(shù)經(jīng)理三個好的個人習(xí)慣
◆ 專注成果的要求
◆ 眼觀大圖對我們的要求
◆ Y23理論
第四講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理必備的六個習(xí)慣(2)
習(xí)慣 (3):緊扣要事
習(xí)慣 (4):發(fā)展優(yōu)勢
◆ 技術(shù)經(jīng)理忙碌及無成效的原因
◆ 成功人士是怎樣的
◆ 技術(shù)經(jīng)理如何緊扣要事
◆ 技術(shù)經(jīng)理的4D原則
◆ 案例分析
◆ 技術(shù)經(jīng)理三個好的團(tuán)隊(duì)習(xí)慣
◆ 我們原有的習(xí)慣
◆ 何謂優(yōu)勢
◆ 蓋洛普的數(shù)據(jù)
◆ 發(fā)展團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢對我們的要求
第五講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理必備的六個習(xí)慣(3)
習(xí)慣 (5):集思廣益
習(xí)慣 (6):創(chuàng)造信任
◆ 怎樣才能使團(tuán)隊(duì)績效最大化
◆ 團(tuán)隊(duì)合作的五種方式
◆ 珍惜"差異"的層次
◆ 集思廣益的方式
◆ 組織強(qiáng)大的原因
◆ 不信任和懷疑是真正管理成本之源
◆ 信任的基礎(chǔ)
◆ 情感賬戶
第六講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理基本功(1)﹕計(jì)劃與決策
◆ 技術(shù)經(jīng)理四項(xiàng)基本功
◆ 計(jì)劃的種類、特點(diǎn)和三要素
◆ 好目標(biāo)的四個原則
◆ 目標(biāo)分解的方法
◆ 現(xiàn)狀分析的幾種工具
◆ 決策的過程
◆ 決策的兩個有用工具
第七講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理基本功(2)﹕組織與分派
◆ 何謂組織
◆ 四種常見的組織架構(gòu)設(shè)置方法
◆ 組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)原理
◆ 什么是分派工作
◆ 分派工作的原則
◆ 分派工作的步驟
◆ 分派工作中的潛在問題
第八講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理基本功(3)﹕領(lǐng)導(dǎo)與激勵
◆ 領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威力
◆ 領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
◆ 如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力
◆ 情境領(lǐng)導(dǎo)法
◆ 管理方格論
第九講 專業(yè)/技術(shù)經(jīng)理基本功(4)﹕控制與糾偏
◆ 何謂控制
◆ 什么叫問題
◆ 工作追蹤的步驟
◆ 紀(jì)律面談的步驟
◆ 有效控制的參考法則
◆ 有效控制的工具
◆ 技術(shù)轉(zhuǎn)型管理的十二種武器
總結(jié)語及制定個人行動計(jì)劃
二、 員工管理篇:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講:趙先生(10月23日)
第一部分 企業(yè)干部的職業(yè)化之路——什么是職業(yè)經(jīng)理人
1、合格及優(yōu)秀的職業(yè)化干部都包括哪些要求
2、優(yōu)秀干部的職業(yè)角色與觀念要求——自我管理與自律要求
3、優(yōu)秀干部的職業(yè)技能之一管理他人的技能——HR能力
4、優(yōu)秀干部的職業(yè)行為要求——合理分工與安排工作
第二部分 優(yōu)秀干部的HR能力——如何有效識人
1、如何識別合格的下屬與有發(fā)展前景的下屬
2、人才特質(zhì)理路與應(yīng)用——素質(zhì)冰山模型與勝任力在人才管理中案例
3、職業(yè)生涯通道的建議與考量
4、增強(qiáng)干部識人閱歷的案例與練習(xí)
第三部分 優(yōu)秀干部的HR能力——部門有效選拔人才的方法
1、合格及優(yōu)秀的職業(yè)化干部都包括哪些要求
2、優(yōu)秀干部的職業(yè)角色與觀念要求——自我管理與自律要求
3、面試技巧與人才任職評價
4、如何優(yōu)化人才的甄選及招募
第四部分 優(yōu)秀干部的HR能力——如何用好人才
1、如何實(shí)現(xiàn)人崗匹配及建設(shè)有效團(tuán)隊(duì)
2、量化工作明確工作角色與責(zé)任
3、工作目標(biāo)設(shè)定、指標(biāo)解析與目標(biāo)確認(rèn)溝通
4、有效績效面談,不斷改進(jìn)工作
第五部分 人才培養(yǎng)方法設(shè)計(jì)
1、部門經(jīng)理在人才培養(yǎng)中角色與責(zé)任
2、如何評估員工培養(yǎng)提高的效果
3、部門內(nèi)部人員的培訓(xùn)與開發(fā)
第六部分 激勵與留人的技術(shù)
1、人才激勵模型
2、如何實(shí)現(xiàn)四力平衡機(jī)制的建設(shè)
3、不斷完善多通道的職業(yè)晉升之路
三、團(tuán)隊(duì)管理篇:《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激勵與輔導(dǎo)》 主講:崔先生(10月24日)
第一單元 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
1、 破冰討論:團(tuán)隊(duì)管理要素中,您認(rèn)為哪個因素是最重要?
2、 何謂團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的定義
3、 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展三階段
4、為什么需要團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
5、 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)所需具備的三大成功要素
6、團(tuán)隊(duì)的成功需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通
7、 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心理念
8、案例討論:舉例說明團(tuán)隊(duì)的形式和作用。
第二單元 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)管理
1、案例分析:分析某企業(yè)在團(tuán)隊(duì)管理模式上所存在的危機(jī)并提出具體的解決方案。
2、團(tuán)隊(duì)的類型和特征
3、團(tuán)隊(duì)成員的九種角色和每個團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)
4、團(tuán)隊(duì)管理的7因素理論
5、團(tuán)隊(duì)文化和氛圍的塑造
6、如何激勵你的以下團(tuán)隊(duì)成員?
7、高效團(tuán)隊(duì)的特征
8、不良團(tuán)隊(duì)的種種表現(xiàn)和風(fēng)氣
9、課堂游戲:拿破侖戰(zhàn)鼓。
10、團(tuán)隊(duì)激勵的基本技能
11、團(tuán)隊(duì)激勵規(guī)程
12、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)激勵常見的誤區(qū)
第三單元 認(rèn)識團(tuán)隊(duì)管理者
1、案例討論:
2、團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)?
3、團(tuán)隊(duì)管理人員的地位和使命、管理人員作用
4、一般管理者與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)管理在管理上的區(qū)別?
5、團(tuán)隊(duì)管理者的十大角色定位
6、團(tuán)隊(duì)管理者的十大工作關(guān)系
7、團(tuán)隊(duì)管理者的十大素質(zhì)要求
8、團(tuán)隊(duì)管理者的四大管理職責(zé)
9、不良團(tuán)隊(duì)管理者的六種類型
10、團(tuán)隊(duì)管理者的六種管理風(fēng)格
11、團(tuán)隊(duì)管理者面臨的八大挑戰(zhàn)
12、自我診斷:你是否是一個好的團(tuán)隊(duì)管理者?
13、團(tuán)隊(duì)管理者常見的管理誤區(qū)
第四單元 認(rèn)識激勵管理
1、課堂討論:在激勵管理的形式上,您認(rèn)為哪一 個激勵因素是最有激勵效果的——物質(zhì)激勵(包括薪酬和 獎金)或精神激勵?
2、激勵理論概述
3、物質(zhì)激勵是激勵員工最有效的工具和方法嗎
4、精神激勵務(wù)實(shí)技巧選解
5、激勵團(tuán)隊(duì)成員的實(shí)用法則
6、通過輔導(dǎo)和教練技術(shù)有效地激勵團(tuán)隊(duì)成員
7、關(guān)注員工的多層次要求
8、如何通過長效激勵和短期激勵來激勵員工?
9、如何把負(fù)激勵變?yōu)檎睿?br>
10、怎樣激勵團(tuán)隊(duì)里的“問題員工”?
11、激勵團(tuán)隊(duì)成員士氣的十五個技巧
12、 知識型員工和技術(shù)型員工的激勵管理策略
13、非經(jīng)濟(jì)性激勵的三十種方法
14、本單元案例討論:
15、如何提升本團(tuán)隊(duì)管理的水平和質(zhì)量?
16、如何評判一個團(tuán)隊(duì)的管理是否成功?
17、某個下屬員工一貫表現(xiàn)出色,但最近表現(xiàn)出現(xiàn) 問題? ,你怎么辦?
18、你剛?cè)蚊鼮橐粋團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人并推行改革,但
19、全體團(tuán)隊(duì)成員集體抱團(tuán)抵觸,你怎么辦?
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