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主題：[推薦]MTP－管理效能提升訓練

2009/3/30 14:52:13

hzbaima

等級：新手上路(初級)

積分：100分

注冊：2007-11-9

發表：22（22主題貼）

登錄：22

第 1 樓

[推薦]MTP－管理效能提升訓練

     MTP－管理效能提升訓練
     主講：李偉
     -----人力領導力系統提升專家，原TCL集團領導力學院副院長
     【課程前言】
     如今企業管理者所面臨的業績壓力，已使得其關注的重點較多集中在【效率】或者【效果】上。那些關注【效率】的管理者們，他們的行為過于冒進和急功近利，他們的思想過于短視和狹隘。而那些關注【效果】的管理者們，他們的行為過于強權和自我，他們的思想過于保守且忽略成本。
     擁有這些片面的思維與行為的管理者，如今已不占少數。企業的管理者應該關注什么？國際行為學大師保羅赫塞博士給予的答案是——一個優秀成功的管理者，應該關注的是其組織【效能】的多少。組織【效能】指的是“有效的產能”。要使得效能在組織中顯現，管理者應該從【效】與【能】兩個角度加以關注。
     【能】—— 產能、產出。管理者對于員工的【能】的關注，采用的行為較多集中在管理手段和方法上。
     【效】—— 有效。管理者對于員工【效】的關注，采用的行為較多集中在領導行為和藝術上。
     課程也因此分為兩個部分：
     第一部份：優質管理
     第二部分：魅力領導
     【課程形式】
     互動式授課
     【課程收益】
     1、了解現代管理的一些基本理念，樹立正確／積極的心態
     2、了解一個職業經理人必備的部分管理技能，如計劃，架構設計，控制,員工培養與指導等
     3、管理和領導能力將明顯提高
     4、學員能在很短的時間里對現代管理和領導有一個系統的認識和了解
     【課程目標】
     1、掌握現代管理的基本理念，了解企業中堅干部的角色定位，培養中層管理者應有的心態
     2、能夠以科學化的思維及方法，掌握PDCA的管理循環，做好工作管理
     3、掌握人性特點，能夠帶人帶心，激發部屬工作意愿，提高工作士氣
     4、掌握領導藝術，發揮影響力，培養有實力和魅力的優秀企業領導人
     【課程大綱】

     課程第一部分：優質管理
     由于大多數管理干部，缺乏成熟、系統的管理思維，以至于在管理過程中，單一地通過管理技術去創造價值，結果可想而知——不斷的創造“問題”。而這也是為什么我們常談及的執行力弱的根源。有效地提升管理者“管理思維”與“管理行為”的綜合能力，將有助于組織執行力的提升。
     —— 開篇
      現今企業面臨的挑戰
      何謂執行力
      執行力弱帶來的組織問題
      影響執行力的三大要因（文化、制度、人）
      常見的影響執行力問題
      擁有執行能力的人的三大特征
      高效執行的七大要點
      執行的十六字原則
      成功執行的關鍵——三要
      執行秘訣（執行的8字方針、執行的48字戰略）
      管理者應具備的執行能力（PDCA落實的基礎）
     P——計劃能力
      業務目標設定的SMART特性
      業務計劃的目的與好處
      有效制定計劃
      計劃進度安排的常用方法（甘特圖、關鍵路徑）
     D——執行能力
      有效執行的關鍵——聆聽、協作
      聆聽的內涵與層次
      沖突的產生與處理
      確保計劃執行的監控技術（組織任務協作矩陣）
     C——檢查能力
      何謂系統思考
      系統思考的障礙與益處
      培育系統思考意識
      系統的微妙
     A——修正能力
      擁有問題意識
      打破思維定式
      解決問題的七步驟
      團隊解決問題技術（平行思維）
     —— 打造學習型團隊
      什么是學習型組織
      從“蘋果”電腦案例看學習型組織
      學習型組織的原理與原則
      培育學習型領導
      創造學習型組織的五項經驗
      修練一：心智模式（左手欄、推論的階梯）
      修煉二：共同愿景（價值觀、創造性張力）
      修練三：團隊學習（深度匯談、主張探詢）
      修練四：系統思考（杠桿解、系統結構）
      修練五：自我超越（631模型、體驗非凡）
     課程第二部分：膠原蛋白排行榜補水25歲用什么眼霜好好用護手霜哪個好瘦腰什么美胸好用魅力領導
     管理者的領導力水平是“優秀管理者”與“一般管理者”區別的關鍵。它是建立在對“人性”的感性理解基礎之上的。一位擁有領導力特質的管理者，它不僅能夠激活組織與團隊的內在活力，更重要的是他將給跟隨他的人一種安全感與成就感，只有在這種狀態之下，員工才會最大的釋放自己的潛能與意愿，進而使我們團隊的執行力擁有良好的心理基礎。
     ——管理與領導的認知
      新形勢下的領導力需求
      領導的歷史沿革
      對領導的認知
      領導與管理的區別
      領導的定義
      為啥培育領導力
      領導者與管理者的關注
      中國領導哲學
      領導者的知識結構
      領導權力與影響力的理解
     ——員工差異化領導
     第一單元：領導者的行為與風格
      工作行為與關系行為分析
      領導風格四象限
      領導風格測試及分析
      領導風格案例分析
     第二單元：員工準備度評估
      有效的成功
      準備度—— 工作能力與意愿的分析
      員工狀態的定義與分類
      員工狀態的動態關系（準備度圖譜）
      員工狀態的評估方法及工具
      準備度確認注意事項
      案例、錄象分析
     第三單元：情境領導模式
      領導風格與跟隨者狀態的對應分析
      情境領導的錄像分析
      情境領導的適應性診斷
      實施領導的三步驟
      情境領導執行原則
      情境領導模式實戰模擬訓練
      領導者的七大影響力
      七大影響力與情境領導風格的對應
      領導穩定度分析
     四、經典回放


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     【講師簡介】李偉
     李偉老師是國內具有代表性的領導力培訓專家之一，有著十余年的企業管理經驗和多項國際專利課程培訓認證授權。任職TCL集團人力資源部副部長期間，曾主導創建了TCL領導力學院，并與國際學習型組織創始人彼德.圣吉攜手，在集團內部實施了學習型團隊試點項目，是中國第一家導入“團隊學習實驗室”的企業項目負責人。
      美國領導力研究中心中國區注冊講師
      國際學習型組織協會《團隊學習實驗室》認證教練（彼得.圣吉認證）
      2007商戰名家中國十大領導力專家
      中國經濟聯合會培訓委員會委員
      國家人事局高級人才庫備案培訓專家
     【授課風格】沉穩、大氣，近年來為等多家單位提供領導力培訓課程，深得學員歡迎和信任。
     【服務客戶】中國移動、中國銀行、中國聯通、中國電信、中國網通、中海油、廣東核電集團、廣發證券、天津一汽、LG電子、美的集團、德賽集團、創維集團、蒙牛集團……
     ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
     課程時間：2009年04月18日19日2天（上午9：00—12：00下午13：30—16:30）
     課程地點：待定
     參會費用：原價1800元/人團隊購票5人以上更優惠！
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     個人卡 6800元 30 226元/ 天 / 人
     聯系電話:0571-89938968/13165970577 呂建峰