| 牛人 |
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| 窮人家的孩子該做什么？--一個(gè)與貧富似乎無(wú)關(guān)的問(wèn)題 |
神七上天，舉國(guó)歡慶。大家為神七，也為那三位光榮的宇航員而興奮不已。但有人卻煞有介事的提出了“三位航天員均出身寒門(mén)說(shuō)明啥？”的不是問(wèn)題的問(wèn)題。曾在奧運(yùn)會(huì)期間，就有人提出過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題：“奧運(yùn)冠軍多出寒門(mén)之家引人深思”。
我現(xiàn)在不得不問(wèn)的是：那窮人家的孩子該做什么？
一個(gè)靠“苦力”大與“智力”拿到奧運(yùn)會(huì)金牌的事似乎不應(yīng)該由窮人的孩子來(lái)完成，一個(gè)靠“智力”大于“苦力”，成為宇航員的工作也不應(yīng)該由窮人家孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，那窮人的孩子該做什么和富人的孩子該做什么的問(wèn)題，就自然而然的擺在我們面前。我只知道文革時(shí)看成分和家庭出身，為何現(xiàn)在還有人將目光聚焦在奧運(yùn)金牌得主和宇航員家庭的窮與富的上面就很值得人們深思。
誰(shuí)先回答了“窮人家的孩子該做什么？”的問(wèn)題，再來(lái)思考什么“三位航天員均出身寒門(mén)說(shuō)明啥？”和“奧運(yùn)冠軍多出寒門(mén)之家引人深思”的問(wèn)題。如果“窮人家的孩子該做什么？”的問(wèn)題是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，那后面的兩個(gè)問(wèn)題就是故弄玄虛、牽強(qiáng)附會(huì)、制造摩擦和社會(huì)矛盾、毫無(wú)意義的沒(méi)事找事型問(wèn)題。因?yàn)椴徽撌菉W運(yùn)冠軍還是宇航員，都是一個(gè)“名利雙收”結(jié)果，難道窮人的孩子只該去做名利雙失的事嗎？
當(dāng)“時(shí)間就是金錢(qián)”成為人們崇尚的理念時(shí)，金錢(qián)成為衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在的很多社會(huì)矛盾和問(wèn)題與這個(gè)理念不無(wú)關(guān)系，于是人們?yōu)榱私疱X(qián)可以沒(méi)有社會(huì)道德和良心，甚至于踐踏法律的暴徒。當(dāng)博客出現(xiàn)之后，點(diǎn)擊率又成為人們一個(gè)虛無(wú)的目標(biāo)時(shí)候，人們忘記了一些事情的基本邏輯和常識(shí)，被浮躁所俘虜，成為一個(gè)又一個(gè)的“弱智”，制造了一些連弱智都不會(huì)思考的話(huà)題，只要能吸引眼球，不惜將自己裝扮成為一個(gè)“很傻，假天真”的典型。
假如奧運(yùn)金牌和航天員均為富人子女所包攬，現(xiàn)在提出問(wèn)題的人同樣會(huì)問(wèn)“奧運(yùn)冠軍多出富門(mén)之家引人深思”和“三位航天員均出身富門(mén)說(shuō)明啥”的問(wèn)題。難道宇航員和奧運(yùn)會(huì)金牌獲得者需要提前按窮人和富人的比例來(lái)設(shè)定？難道真理永遠(yuǎn)掌握在不講道理的人手里？
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