| timper |
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| 在線培訓效果最大化5大秘訣 |
在線培訓模式的一個主要優點就是它是怎樣的劃算。這為創業者和企業家們開辟了一個充滿機會的世界。
雖然在線培訓并不適合每一個人，如果學習者是自我管理型的且具有基本的計算機技能的話，在線學習的自主性和靈活性就會是無與倫比的。傳統模式要求，無論是培訓者還是受訓者都要根據培訓人員的時間表安培學習計劃。而伴隨著網上學習的到來，各方都可以避免這個陳舊的問題了；旅行、物流和調度都不再彼此相關。培訓人員提供出他或她的最好的演講，并把其存放在網絡上。自定進度學習成為一種定制化、個性化的體驗，并以一種效果明顯且高效率的方式整合了信息。
薩米爾-巴蒂亞（Sameer Bhatia）是ProProfs.com網站的創始人和首席執行官（CEO）。作為提供網上培訓課程的領導者，他是這個呈爆炸式增長的市場中的一位公認的專家。ProProfs網站為培訓人員、市場營銷人員和教育工作者們提供了全面的在線工具，用以在用戶們學習資料時對其學習進展進行測驗、評估和衡量。
以下是他所分享的在線培訓課程的效果可以最大化的5個看法。
1、專注于個人
你的培訓計劃需要被設計為適應個人的學習風格。而運用在線培訓課程，你所培訓的是一個人，而不是一群人。你可以提供一個既尊重又充分利用了個人的學習風格、日程安排、地域和時間差異的培訓解決方案。
2、測試：最重要的測量方法
把測試和培訓分開進行考慮是很重要的。你怎么知道自己的培訓是有效果的呢？你將如何衡量他們是否抓住了目標？你應該在培訓過程中的什么時候對他們進行測驗呢？測試幾次？如果你的全部學員都了解了學習目標、培訓目的以及會如何在過程中測量其進展情況，那該課程的影響效果就將會更大得多。戰略測試使你可以讓你的學員們認真學習你所想要他們知道的事情。（在未來的博客文章中，我們將深入探討這些問題的細節）。
3、課程反饋
使用反饋技術來評估你的培訓課程也是至關重要的。在線培訓課程讓你能夠去分析測試結果并生成即時的可測量的反饋——讓你能夠精確地深刻理解你的受訓人員們學習得怎樣（以及該課程有多么好！）。
4、保持新鮮感——再測試
你必須重新測試學員們以查看他們遇到了什么瓶頸以及找出在你的新進人員和持續的培訓課程中所存在的差距。當人們第一次被雇用時，難免會存在差距，因為一開始會有這么多的信息被扔給他們。網上培訓課程賦予了你的工作人員們在必要時重新查看資料的能力。塞繆爾。約翰遜（Samuel L. Johnson）的這句話可以作為解釋，“你必須教給人們的新東西并沒有像你必須繼續教給他們你所已經教給他們的東西那樣多。”
5、穩定且控制：在線培訓的力量
在線培訓使得時間和空間都變得無關緊要了。一個人可以在任何時候開始其培訓課程，無論是在他們的時區里一天中的任何時間——在他們的家里就可以輕松進行。在線培訓可以處理大量的學習人員，這對于控制和更新是非常符合成本效益的。技術和人員流動方面的快速增長速率使得培訓和新進人員課程都必須是一個有效系統。相反，你的培訓可以不是偶然的，而也可以是制度化且規范化的。
參考系統：天柏在線培訓系統
天柏在線培訓系統(Timber Training System)是上海天柏科技公司專門針對企業和政府機構設計的新一代網絡學習平臺，天柏在線培訓系統在承接傳統教育的基礎之上充分實現了E-learning的設計理念, 它為現代學習型組織提供了卓有成效的學習與培訓方案， 能夠通過在線學習、在線考試和在線評估的方式輕松完成針對員工制訂的培訓計劃。
天柏在線培訓系統適合政府、行業和企業內部組織員工通過Internet或局域網開展網上學習、培訓、調查、交流等活動，同時也可以滿足企業組織各種考試、競賽和績效考核等，為領導者對員工素質進行公正評價和準確分析提供有力的數據支持。免費試用地址:（ http://www.timber2005.com/Training/）
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