牛人 |
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商業(yè)培訓(xùn)EDP火爆 搶占高端管理培訓(xùn)制高點(diǎn) |
比爾·蓋茨、巴菲特、柳傳志、張瑞敏、王石、牛根生……他們都不是MBA,都沒讀過商學(xué)院,但他們都接受過專業(yè)的管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者商學(xué)院的管理培訓(xùn)。
根據(jù)某權(quán)威媒體調(diào)查,超過60%的被調(diào)查者認(rèn)為他們最需要的課程是高管人員培訓(xùn)。而近年來國內(nèi)接受專業(yè)管理培訓(xùn)的人數(shù)也大幅度增加,其中最為火爆的莫過于EDP培訓(xùn)。EDP正在成為繼MBA、EMBA之后企業(yè)老總們追逐的熱點(diǎn),正在形成一個(gè)高管進(jìn)修的新趨勢。
時(shí)間短費(fèi)用低 靈活性針對性更強(qiáng)
EDP(Executive Development Programs)的全稱是企業(yè)經(jīng)理人員短期課程進(jìn)修項(xiàng)目,是為滿足組織提升、探尋卓越理念、成就現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)袖的培訓(xùn)課程。為了滿足組織高層管理者的知識需求而設(shè)立的非學(xué)位教育項(xiàng)目,EDP與MBA、EMBA相比,它的針對性、靈活性更強(qiáng)。
MBA、EMBA都是學(xué)歷教育,他們提供給學(xué)員的是打包式的全套培訓(xùn)。雖然他們會(huì)為學(xué)員提供學(xué)位,但是培訓(xùn)時(shí)間較長,費(fèi)用高。而EDP雖然不為學(xué)員提供學(xué)位,但是它主要解決的是工作中實(shí)踐的問題,而且所用的培訓(xùn)時(shí)間短、費(fèi)用相對較低。
搶占商業(yè)培訓(xùn)制高點(diǎn) EDP課程更易貼近市場需求
事實(shí)上,中國企業(yè)管理培訓(xùn)還處于起步階段,培訓(xùn)課程的內(nèi)容基本大同小異,MBA、EMBA比比皆是。近來經(jīng)過一段時(shí)期的市場細(xì)分及理論與實(shí)踐的磨合,企業(yè)高端決策者們越來越看重對企業(yè)發(fā)展具指導(dǎo)意義的課程,MBA慢慢地淡出舞臺(tái)。依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者、決策者的特點(diǎn)與需求設(shè)計(jì)的EDP課程是一種全新的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展模式,在教育理念和教育模式上已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的管理教育,使得培訓(xùn)課程越來越貼近市場需求,培養(yǎng)目標(biāo)越來越清晰。
在深圳本土,這種EDP課程搶占商業(yè)培訓(xùn)制高點(diǎn)的趨勢十分明顯。以北京大學(xué)匯豐商學(xué)院EDP高層培訓(xùn)項(xiàng)目為例,該院EDP高層培訓(xùn)中心成立于2007年,目前共有4000人在讀,發(fā)展十分迅速。
匯豐商學(xué)院EDP項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹,其EDP項(xiàng)目的師資力量十分雄厚,由北京大學(xué)資深教授及業(yè)界管理精英聯(lián)袂執(zhí)教,聚頂尖師資陣容,包括北京大學(xué)副校長、北京匯豐商學(xué)院院長海聞教授,美國麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、美國加利福尼亞大學(xué)(伯克利)電子信息工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)博士張化成等。
EDP培訓(xùn)由于貼近性強(qiáng),其課程設(shè)置往往具精煉實(shí)戰(zhàn)性。以北大匯豐商學(xué)院EDP課程為例,其課程內(nèi)容立足全球視野,力圖俯瞰中國商業(yè)成功經(jīng)營之道;結(jié)合中國實(shí)際,融傳統(tǒng)文化于現(xiàn)代管理智慧,全面提升管理者氣質(zhì)神韻;注重案例剖析,分享管理大師經(jīng)典管理心經(jīng),增強(qiáng)管理者綜合管理素質(zhì)水平。課程體系也進(jìn)一步細(xì)分,包括CEO領(lǐng)袖課程、FIP金融證券與投資理財(cái)、私募(PE)與企業(yè)上市、AMP高級管理課程、文化產(chǎn)業(yè)投融資高級研修班、特勞特定位總裁課程、未來企業(yè)領(lǐng)袖EMP課程、商業(yè)模式創(chuàng)新與資本運(yùn)營總裁、CEO國際課堂、北京大學(xué)期貨量化投資實(shí)戰(zhàn)等等。這些精準(zhǔn)定位的課程設(shè)置,也將滿足更多的高管和企業(yè)家的需求。
來源《EDP門戶》http://www.edpsp.com/edp/edpopen.asp?id=1985 |
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