| lucy2825 |
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| [轉貼]培訓誤區面面觀 |
隨著市場經濟的發展和競爭程度的提高，中國企業開始重視員工培訓。但從實踐來看，用心良苦的培訓并沒有得到良好的收益和效果。之所以出現這種情況，是因為對員工培訓還有些理解和認識上的誤區。
對培訓認識不足
一是不重視培訓。有企業管理者認為，現在的員工想法多，流動性大，花費大量的人力、物力、財力培養了他，但卻留不住，為他人做了嫁衣，得不償失，所以不培訓。二是培訓“萬能論”。一些企業在重視員工培訓的同時，又進入一個誤區，就是過分強調培訓，把培訓當成是解決管理問題的萬能鑰匙。殊不知，僅靠幾次培訓就解決企業問題是遠遠不夠的。
培訓只針對員工
有些企業也重視員工培訓，卻忽視了對管理層和決策層領導的培訓。恰當的做法是組織領導者進行專題學習，還可以將他們送到產生企業家和經營者的訓練基地，或者到國外企業去“掛職”，開闊眼界、拓展思路，使其在決定企業經營方向、生產營銷規劃、分配制度和人力資源配置等方面發揮重要作用。
輕視培訓評估監督
在現實中，有些企業很重視培訓，但卻忽視培訓的后期評估和監督。而更多企業的評估僅僅是對培訓內容進行考核，并沒有深入到員工的工作行為、態度改變、績效改善、能力提高及為企業帶來的效益上，評估工作停留在低水平層次上，缺乏對培訓的專業管理，沒有建立完整的培訓信息系統。
培訓方式過于簡單
因為培訓師在培訓內容、培訓方式上大都千篇一律，很容易使員工對培訓產生枯燥、乏味的感覺，使培訓效果和培訓效益大打折扣。應該結合企業實際，將多種培訓方式有機結合，會使培訓效果更好。
盲目跟風
由于對培訓沒有做認真的調查與分析，脫離工作實際，盲目跟風。致使員工重復學習或被動學習，既耗費了員工時間，又浪費了企業資源，對企業發展沒有多大幫助。
忽視態度培訓
國內的企業一般重視對員工的技能方面的培訓，而忽視了對員工思想、人品、道德、為人處事的培訓。歐、美、日企業很重視員工的做人培訓，把它稱為“態度培訓”，通過這種培訓去提升員工士氣，培養員工對組織的忠誠，培養員工應具備的意識和態度。
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