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    六西格瑪綠帶培訓(xùn)與認(rèn)證@內(nèi)訓(xùn)服務(wù)網(wǎng):委托培訓(xùn)\內(nèi)部培訓(xùn)課程方案參考
      預(yù)定內(nèi)訓(xùn)
    六西格瑪綠帶培訓(xùn)與認(rèn)證
    副標(biāo)題  六西格瑪
    學(xué)員對象  中高層管理人員、直接參與六西格瑪項(xiàng)目的質(zhì)量 / 設(shè)計(jì)開發(fā) / 制程工程師 / 主管等
    授課時(shí)間  10天,分2個(gè)階段進(jìn)行,每個(gè)階段5天
    授課顧問  彭娟、彭代蓮 - (同一個(gè)課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析!)
    授課語言  中文
    每班人數(shù)  20-30人
    課程目的
      1、熟悉六西格瑪管理的理念、指標(biāo)、方法和步驟;

    2、掌握常用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)與工具;

    3、能針對企業(yè)的問題用六西格瑪方法和工具分析解決,為企業(yè)帶來實(shí)際的財(cái)務(wù)收益;

    4、具備作為綠帶( GB )領(lǐng)導(dǎo)六西格瑪項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)調(diào)能力。
    課程內(nèi)容
      綠帶培訓(xùn)課程大綱

    階段(課程名稱、課程內(nèi)容)

    D 認(rèn)識(shí) 6SIGMA
    1 、介紹什么是 6SIGMA ,組織實(shí)施 6SIGMA 管理的意義。
    2 、6SIGMA 的基本理念方法,解決問題及持續(xù)改善的思路方法。

    D 綠帶、黑帶培養(yǎng)計(jì)劃簡介
    1 、介紹“ 黑帶與綠帶 ”計(jì)劃及相關(guān)課程范圍。
    2 、介紹綠帶及黑帶的作用與責(zé)任、管理層的作用。
    3 、如何成為一名“ 黑帶 ” 或“ 綠帶 ”,以及綠帶、黑帶的相關(guān)認(rèn)證要求。

    D 6SIGMA 項(xiàng)目選擇
    1 、介紹什么是 6SIGMA 項(xiàng)目。
    2 、綠帶、黑帶項(xiàng)目選擇的要求。
    3 、學(xué)習(xí)如何從客戶需求、公司戰(zhàn)略、部門 KPI 等角度出發(fā)選擇項(xiàng)目。

    DM 持續(xù)改善方法工具(一)
    1 、介紹 6SIGMA 方法論中 DM 階段的項(xiàng)目推進(jìn)流程。
    2 、DM 階段工作如何開展。例如:如何運(yùn)用柏拉圖、雷達(dá)圖選擇項(xiàng)目,運(yùn)用 PROCESS MAPPING 描述流程。

    M 統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)及 MINITAB 軟件介紹
    1 、介紹如何進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),正態(tài)分布、置信區(qū)間等相關(guān)統(tǒng)計(jì)概念。
    2 、介紹 MINITAB 統(tǒng)計(jì)軟件,講授 MINITAB 軟件包的基本知識(shí)。
    3、如何建立數(shù)據(jù)表格、輸入數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行數(shù)據(jù)操作、創(chuàng)建各種圖表、計(jì)算公式和做出報(bào)表。

    M 測量系統(tǒng)分析
    1 、介紹測量系統(tǒng)的概念及測量系統(tǒng)分析的意義。
    2 、講解如何進(jìn)行測量系統(tǒng)分析、評價(jià)。
    3 、如何對不滿足要求的測量系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。

    M 6SIGMA 度量與過程能力分析
    1 、介紹 6SIGMA 中 DPPM 、 DPMO 的相關(guān)概念。
    2 、針對連續(xù)型、離散型數(shù)據(jù)講解如何確定西格瑪水平,如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件完成西格瑪水平水平的計(jì)算。
    3 、介紹不同作業(yè)過程的過程能力評價(jià)指標(biāo):不良品率、 Cp 、 Cpk ;及如何對現(xiàn)有的過程能力進(jìn)行正確的評價(jià)。

    AIC 持續(xù)改善方法工具(二)
    1 、介紹 6SIGMA 方法論中 AIC 階段的項(xiàng)目推進(jìn)流程。
    2 、AIC 階段工作開展所需的工具,例如:魚骨圖、原因篩選法、標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)法、責(zé)任矩陣等。

    A 對比分析
    1 、針對連續(xù)型數(shù)據(jù)中的平均值對比手段、變量,如何利用統(tǒng)計(jì)軟件完成如下內(nèi)容:一對標(biāo)準(zhǔn)(單樣本)對比,一對一(或雙樣本)對比,一對多(多樣本)對比。
    2 、介紹離散型數(shù)據(jù)對比的概念。

    A 相關(guān)與回歸分析
    1 、介紹散點(diǎn)圖、什么是相關(guān)分析、什么是回歸分析。
    2 、如何利用 MINITAB 統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行相關(guān)性分析及一元線性回歸,并向?qū)W員講解如何對分析結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。

    A 變異來源分析
    1 、向?qū)W員們介紹 “ 變異源 ” ( SOV )研究的處理及度量系統(tǒng)。
    2 、將向?qū)W員介紹用于估計(jì)具體變異源的 “ 變量分析 ” ( ANOVA )。

    A FMEA -潛在的失效模式及后果分析
    1 、向?qū)W員介紹如何識(shí)別產(chǎn)品或流程的失效模式及失效原因, RPN 值的計(jì)算等等。
    2 、結(jié)合在設(shè)計(jì)和服務(wù)方面的應(yīng)用,詳細(xì)介紹過程 FMEA 和設(shè)計(jì) FMEA 。

    I 篩選 DOE
    1 、介紹實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路及相關(guān)概念:因子、因子水平、響應(yīng)變量、正交實(shí)驗(yàn)等等。
    2 、掌握如何利用 MINITAB 統(tǒng)計(jì)軟件協(xié)助進(jìn)行正交實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,尋找顯著因子。

    C SPC -統(tǒng)計(jì)過程控制
    1 、針對連續(xù)型、離散型數(shù)據(jù)介紹相應(yīng)類型的控制圖,講解控制圖的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法,判穩(wěn)原則;
    2 、學(xué)員能夠利用 MINITAB 統(tǒng)計(jì)軟件完成控制圖的分析及后續(xù)對過程的監(jiān)控。
    3 、工裝制具的防呆設(shè)計(jì)





    備注
     
    提交時(shí)間  2005/4/15 15:26:46
    聯(lián)系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
    內(nèi)訓(xùn)流程  1、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
     2、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
     3、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案、報(bào)價(jià),發(fā)予您參考;
     4、確定方案、價(jià)格、簽署合同、按合同實(shí)施培訓(xùn);
     5、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。
     
    ------需要內(nèi)訓(xùn),咨詢聯(lián)系您可以提交以下表單 :-------
    擬內(nèi)訓(xùn)課題: *
    公司名稱: * 電子郵件: *
    您的電話: * 您的職務(wù): *
    您的姓名:
    * 培訓(xùn)人數(shù):
      
     
     
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