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    組織管理教練技術(shù)課程@內(nèi)訓(xùn)服務(wù)網(wǎng):委托培訓(xùn)\內(nèi)部培訓(xùn)課程方案參考
      預(yù)定內(nèi)訓(xùn)
    組織管理教練技術(shù)課程
    副標(biāo)題  組織管理教練技術(shù)
    學(xué)員對象  企業(yè)總裁、總經(jīng)理、中高層管理者
    授課時(shí)間  2天
    授課顧問  周加富 - (同一個(gè)課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析!)
    授課語言  
    每班人數(shù)  
    課程目的
      ※ 將組織管理教練技術(shù)應(yīng)用于管理,管理工作會變得輕松而有效,讓你從又忙又累的工作中解脫出來
    ※ 你將發(fā)覺很多人愿意向你靠近,你的影響力大增,因?yàn)閷W(xué)完課程后的你會不知不覺的讓你身邊的人進(jìn)步
    ※ 你將掌握行動的奧秘,知道如何去推動自己和他人
    ※ 你將掌握思考的奧秘,知道如何思考和引導(dǎo)別人如何思考
    ※ 你將掌握企業(yè)組織管理教練必備的工具、能力和技巧,你將成為一名專業(yè)的企業(yè)組織管理教練
    ※ 在課程中掌握對話技巧能有效提升你的影響力、溝通、談判、說服能力,使你擁有圓融的人際關(guān)系
    課程內(nèi)容
      【課程大綱】
    一、組織管理教練技術(shù)——基礎(chǔ)篇
    1、組織管理教練技術(shù)的定義
    2、什么是組織管理教練技術(shù)
    3、組織管理教練技術(shù)核心原理
    4、組織管理教練的角色與價(jià)值
    5、添•高威工作的內(nèi)在訣竅
    6、組織管理教練技術(shù)的前提假設(shè)
    7、信念系統(tǒng)——人類處事態(tài)度之依據(jù)
    8、身份——決定人心理活動的核心
    9、邏輯層次——天人合一,身心一致
    10、感官與經(jīng)驗(yàn)——人的認(rèn)知模式
    11、語言模式——洞察自己的內(nèi)心世界、把握別人的真正意圖
    二、組織管理教練技術(shù)——能力篇
    1、組織管理教練的人際親和力
    2、約•哈利窗——人際互動關(guān)系的思想模型
    3、組織管理教練必修的四種基本能力
    ①聆聽 ②發(fā)問 ③區(qū)分 ④回應(yīng)
    4、案例分享及應(yīng)用練習(xí)
    三、組織管理教練技術(shù)——步驟篇
    1、厘清目標(biāo)——看不到目標(biāo)比死還可怕
    2、反映真相——教練是一面鏡子
    3、遷善心態(tài)——君子以見善則遷,有過則改
    4、計(jì)劃行動——讓目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)
    5、案例分享及應(yīng)用練習(xí)
    6、教練過程中的應(yīng)用技巧
    7、案例分享及應(yīng)用練習(xí)
    四、組織管理教練技術(shù)——原則篇
    1、任何事情皆可更完善,就算已經(jīng)很好
    2、越多選擇,越大成功
    3、很多時(shí)候是被教練者擁有答案,教練只是幫人撥開迷霧
    4、大部分被教練者在遠(yuǎn)低于能力上限運(yùn)作
    5、肯定有更簡易的方法
    6、如果現(xiàn)在的方法行不通,就用另一個(gè)方法去嘗試
    7、假如一個(gè)人可以做的,任何人都可以學(xué)到
    8、價(jià)值觀由被教練者定義,并非由教練決定
    9、每一個(gè)人都希望演好自己的角色
    10、沒有失敗,只有回饋
    五、組織管理教練技術(shù)——行為篇
    1、建立風(fēng)范——在溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)真正自我,對他人保持高度注意力、能量和開放程度。
    2、坦白溝通——準(zhǔn)確及時(shí)以及友善地透露個(gè)人想法。
    3、善用問題——通過發(fā)問尋找新觀點(diǎn),鼓勵(lì)別人提供資訊、智慧及獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。
    4、履行承諾——一貫地及可靠地履行自己對公司及他人的責(zé)任與承諾。
    5、激勵(lì)他人——激發(fā)他人內(nèi)在的能力,以達(dá)到更高表現(xiàn)。
    6、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)——鼓勵(lì)他人不斷學(xué)習(xí),并將所學(xué)到的實(shí)踐在工作上。
    7、促進(jìn)改革——通過挑戰(zhàn)、鼓勵(lì)、訂出改變的計(jì)劃,作出改革行動。
    8、追求成果——集中時(shí)間和資源在一些可產(chǎn)生最佳效果和成果的活動上。
    結(jié)束:案例分享
    備注
      喬丹,一個(gè)曾被踢出高校籃球隊(duì)的運(yùn)動員,直到他遇到了教練費(fèi)爾•杰克遜,他才成為了最好的籃球手。
    我們都知道每個(gè)運(yùn)動員都有自己的教練,就算是世界上最好的高爾夫球選手泰格 •伍滋,也需要教練,因?yàn)樗媒叹毜膬r(jià)值,教練可以指出他看不見的,而且可以激勵(lì)和挑戰(zhàn)他最大限度的發(fā)揮潛能。 即使是像喬丹、泰格•伍滋這樣一流的運(yùn)動員,也需要教練來成就他們在競賽場上的輝煌業(yè)績!
    其實(shí),人生旅途上,也是一場一場的競賽,如果像運(yùn)動員一樣,也有一位教練陪伴著我們,相信我們能摘取更多的人生金牌!同時(shí),如果我們能懂得教練的技術(shù),像教練一樣帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),則我們的團(tuán)隊(duì)自然可以贏取更多的輝煌成績!

    “我只想靜靜地做一名企業(yè)教練。我想提醒你們我觀念中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么,它只跟人有關(guān)。沒有最好的運(yùn)動員你就不會有最好的球隊(duì),企業(yè)隊(duì)伍也是如此――最好的領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際上是教練!”
    ——全球第一CEO:杰克•韋爾奇

    教練技術(shù)是一種被大大低估了的管理技能。
    教練的目的是:通過充分發(fā)揮每一個(gè)人的能力與潛力,增長知識和經(jīng)驗(yàn),使整個(gè)機(jī)構(gòu)取得突出的成就。
    ——企業(yè)教練之父 添•高威

    “教練技術(shù)” 被喻為本世紀(jì)最具革命性和效能的管理理念與技術(shù),是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能,提升效率的管理技術(shù)!
    ——(美)安吉拉•M•托馬斯
    提交時(shí)間  2009/11/20 12:25:03
    聯(lián)系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
    內(nèi)訓(xùn)流程  1、請您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
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     4、確定方案、價(jià)格、簽署合同、按合同實(shí)施培訓(xùn);
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