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    領導力提升與有效授權
    副標題  公開課,內訓課程,綜合管理培訓,管理技能培訓,實戰管理培訓,領導力提升與授權
    學員對象  
    授課時間  
    授課顧問   - (同一個課題方向,可提供多位老師,具體情況具體分析!)
    授課語言  
    每班人數  
    課程目的
      1、認識領導者的工作角色特征;
    2、辨別領導者的各類行為風格;
    3、提升企業高層與中層經營管理人員的領導能力;
    4、了解有效授權者具有的心態;
    5、了解被授權者必須具備的條件;
    6、掌握授權與控制的相互關系及平衡;
    7、了解激勵下屬的原則與技巧;
    8、了解激勵下屬的方法與策略。
    課程內容
      培訓對象:
    企業領導及各級管理者

    學員收益
    1、 認識領導者的工作角色特征;
    2、 辨別領導者的各類行為風格;
    3、 提升企業高層與中層經營管理人員的領導能力;
    4、 了解有效授權者具有的心態;
    5、 了解被授權者必須具備的條件;
    6、 掌握授權與控制的相互關系及平衡;
    7、 了解激勵下屬的原則與技巧;
    8、 了解激勵下屬的方法與策略。

    培訓特色:
    1、 緊密結合企業管理實際問題,提供操作性強的解決方案與工具;
    2、 充分運用案例討論、角色演練、學員自測等互動性培訓技巧與方法,現場氣氛活躍;
    3、 實施培訓過程控制技術,將課前調查、課堂授課與課后評估充分結合,保障培訓質量,固化培訓效果,提高培訓績效。

    課程大綱:

    第一篇 領導者:只有科學的領導才是有效和成功的領導
    一、案例討論:領導者=管理者?
    二、何謂領導者:領袖與向導
    三、優秀領導者應具備的品質:自信、誠實、正直、智慧、進取
    四、領導者“四忌”
    一忌:朝令夕改,優柔寡斷
    二忌:角色錯位,越俎代庖
    三忌:先入為主,印象用人
    四忌:言行不一,不講信用
    五、領導者的工作內容:計劃、組織、領導、控制

    第二篇 領導力五維模型:助您成為優秀領導者的高效工具

    一、領導力定義
    二、領導者的影響力
    三、“領導力五維模型”
    能力:實干能力、組織能力、統籌能力、公關能力、應變能力、溝通能力
    魅力:凝聚力
    魄力:創新、授權、激勵
    眼力:辯才、指揮
    約束力:管理、集權、執行
    四、基于五維模型的領導力提升途徑

    第三篇 有效授權——給下屬足夠的空間

    一、該放手時就放手
    要放手讓下屬自己做
    學會換位思考
    將授權進行到底
    二、授權之道
    授權前應該具有的心態
    被授權者的必備條件
    如何適當授權
    不僅要授權而且要有效授權
    授權的個原則
    授權的步驟
    三、授權與控制
    授權是一種藝術
    風險:把錯誤的權力授予錯誤的人
    授權失衡
    授權失敗的最嚴重表現:授權失控
    授權與控制的微妙境界

    第四篇 激勵下屬——如何有效的激勵下屬

    一、激勵下屬的原則
    二、激勵下屬的技巧與方法
    三、激勵下屬的手段與策略
    備注
     
    提交時間  2009/6/24 15:46:26
    聯系方式   電話:010-8243115O,郵件:30989665@QQ.com  
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