| 副標(biāo)題 |
混合所有制，混改實(shí)現(xiàn)方式
( 課程提綱，僅供參考) |
| 學(xué)員對(duì)象 |
計(jì)劃實(shí)施或正在實(shí)施混合所有制改革，或混改后計(jì)劃實(shí)施二次混改的國有企業(yè)集團(tuán)及子公司的董事長、董事、監(jiān)事、總經(jīng)理、董秘、副總經(jīng)理，以及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。 |
| 內(nèi)訓(xùn)提示 |
1天（6學(xué)時(shí)）
- 所有內(nèi)訓(xùn)客戶，可享受一年內(nèi)全部公開課項(xiàng)目大優(yōu)惠！ |
| 授課顧問 |
- 同一個(gè)課題方向有多位老師可選，具體需求 具體安排！ |
| 授課語言 |
中文 |
| 每班人數(shù) |
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| 內(nèi)訓(xùn)報(bào)價(jià) |
有具體培訓(xùn)需求和方案后，再據(jù)此報(bào)價(jià) |
| 課程目的 |
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作為深化國企改革的突破口，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，是激發(fā)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)新動(dòng)能的重要抓手，是鞏固我國基本經(jīng)濟(jì)制度的重要途徑。
十九大報(bào)告提出的“深化國有企業(yè)改革，發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)，培育具有全球競(jìng)爭力的世界一流企業(yè)。” 推動(dòng)中央和地方層面混改進(jìn)程不斷提速。而資源和股權(quán)之“混”是國企混合所有制改革的基礎(chǔ)和手段，使混改實(shí)現(xiàn)方式的選擇和組合設(shè)計(jì)成為混合所有制首要問題。
本課程基于國企混改分類分層推進(jìn)等重大政策以及國企混改的下階段方向，針對(duì)國企混改——混改實(shí)現(xiàn)方式和設(shè)計(jì)。
通過專業(yè)深度解析18個(gè)權(quán)威可靠、具有代表性的混合所有制改革的資源與股權(quán)混合實(shí)現(xiàn)方式設(shè)計(jì)的典型成功案例，系統(tǒng)地總結(jié)梳理央企、地方國企混改實(shí)現(xiàn)方式中以促進(jìn)發(fā)展為目的、以產(chǎn)權(quán)改革為基礎(chǔ)、以資源整合為主線的，有特色、有亮點(diǎn)、可操作的具體做法和制度性經(jīng)驗(yàn)，包括改制重組、資產(chǎn)證券化、建立基金、引入戰(zhàn)略投資者、產(chǎn)業(yè)鏈重組、合資新設(shè)、合作PPP項(xiàng)目、債轉(zhuǎn)股、創(chuàng)始合伙人團(tuán)隊(duì)控股、員工持股、并購等多種混改方式。
通過這些成效顯著、鮮活生動(dòng)的案例，為準(zhǔn)備實(shí)施或正在實(shí)施混合所有制改革的國有企業(yè)高管開闊視野、提供高價(jià)值參考，并為國企混改實(shí)現(xiàn)方式選擇與多元方式組合的頂層方案策劃提供現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
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| 課程內(nèi)容 |
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課程大綱
第一單元：混合所有制改革的政策與理論概要
1.混合所有制改革的目的與原則
2.混合所有制改革的“混”與“合”
3.混合所有制改革的分類分層推進(jìn)
4.混合所有制改革的障礙和阻力
5.混合所有制改革的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
6.下階段混合所有制改革的方向
第二單元：混合所有制改革的實(shí)現(xiàn)方式案例精解
1.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：開放式改制重組案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒1-2
2.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：資產(chǎn)證券化案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒3-5
3.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：建立基金案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒6
4.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：引進(jìn)戰(zhàn)略投資者案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒7-8
5.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：產(chǎn)業(yè)鏈重組案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒9
6.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：合資新設(shè)案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒10
7.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：合作PPP項(xiàng)目案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒11
8.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：債轉(zhuǎn)股案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒12-13
9.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：創(chuàng)始合伙人團(tuán)隊(duì)控股案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒14
10.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：員工持股案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒15-16
11.國企混改的實(shí)現(xiàn)方式：并購案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒17
12.央企混改實(shí)現(xiàn)全景案例案例精解與經(jīng)驗(yàn)借鑒18
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| 備注 |
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注：以上課綱為標(biāo)準(zhǔn)課綱，除此之外，可根據(jù)企業(yè)混改的培訓(xùn)目標(biāo)，通過訓(xùn)前資料調(diào)研、訪談?wù){(diào)研和實(shí)地調(diào)研等調(diào)研方式，幫助企業(yè)預(yù)測(cè)或診斷混改前中后不同階段面臨的挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)、障礙和問題。
以問題解決為導(dǎo)向，與企業(yè)共同確定相應(yīng)的培訓(xùn)需求，并據(jù)此為企業(yè)定制具有針對(duì)性和可操作性的咨詢式課程方案、培訓(xùn)課件，并實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)式培訓(xùn)，從而幫助企業(yè)把握政策、控制風(fēng)險(xiǎn)、統(tǒng)一思想、消除障礙、開拓思路、完善方案、順利破局、成功變革，系統(tǒng)掌握并靈活運(yùn)用混合所有制改革實(shí)現(xiàn)方案選擇與組合設(shè)計(jì)所需的新理念、新思路和新模式。
本課程不僅“授之以魚”，更“授之以漁”，學(xué)思用相結(jié)合，引導(dǎo)國有企業(yè)決策者進(jìn)行系統(tǒng)性和創(chuàng)造性的思考，促進(jìn)各級(jí)組織形成混合所有制改革實(shí)現(xiàn)方式的科學(xué)設(shè)計(jì)、高效決策并達(dá)成共識(shí)。企業(yè)訓(xùn)前實(shí)地調(diào)研費(fèi)用及課程內(nèi)容個(gè)性化定制的費(fèi)用另行報(bào)價(jià)。
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| 提交時(shí)間 |
2018/7/10 22:50:34 . |
| 聯(lián)系電話 |
010-8243115O，微信：13811548421（請(qǐng)注明企業(yè)名稱）
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| E_mail |
8848-hr@163.com |
| 內(nèi)訓(xùn)流程 |
１、請(qǐng)您填寫并發(fā)送內(nèi)訓(xùn)需求表(點(diǎn)此下載)至我方;
２、我們將安排相關(guān)人員與您進(jìn)行進(jìn)一步溝通;
３、為您定制適合您要求的培訓(xùn)方案，同時(shí)發(fā)予您參考;
４、確定方案，在合同指定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn);
５、課程后續(xù)相關(guān)服務(wù)。 |
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類：
