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    當“喉舌”遇上自媒體——互聯網下的企業內刊和自媒體管理,當“喉舌”遇上自媒體——互聯網下的企業內刊和自媒體管理報名,當“喉舌”遇上自媒體——互聯網下的企業內刊和自媒體管理咨詢,主辦當“喉舌”遇上自媒體——互聯網下的企業內刊和自媒體管理
    當“喉舌”遇上自媒體——互聯網下的企業內刊和自媒體管理
    副標題  互聯網下的企業內刊和自媒體管理
    主辦單位   巔峰培訓會員單位
    學員對象  中高層管理者、HR、黨政辦公室,企業文化專員、自媒體運營、管理人員
    授課時間  2019年1月10-11日 、[長期舉辦,最新時間請咨詢]
    授課顧問  孫海藍
    授課地點  上海 搜索上海
    每班人數    
    報價  3500 - 在線免費預定報名一周內確定繳費者 可享團體優惠價!

    課程目的
      1.會干:會造勢,會采編、會提煉,
    2.會寫:寫故事、寫新聞、編微信、
    3.會講:講政治、講正氣,講文化
    4.會悟:悟內刊、悟自媒、微傳播

    課程內容
      模塊一:自媒體管理
    第一講:角色定位——角色認知 推動戰略
    自我定位:
    案例互動:你理解的內刊的定位是什么?
    1、文化四者:推動者、傳播者、實踐者、創造者
    2、企業文化工作者應有的新聞嗅覺和新聞洞察力
    3、熱愛是做好文化工作的前提
    4、我們基本功:會造勢,會提煉,會總結,會策劃
    自媒定位:
    1、 你的自媒體屬于那種定位
    2、 自媒體是一種產品
    3、 用讀者思維做自媒體
    4、 融入戰略輿論導向是自媒體靈魂
    5、 生動有趣的展現方式
    6、 員工參與是激活的根本
    7、 抓人眼球 尋找亮點

    第二講:互聯時代——文化特點 讀者思維
    1、 互聯網時代企業文化的幾大特點
    2、 品牌和營銷文化要適應時代要求
    3、 互聯網時代讀者的特點
    4、 自測一下我們在品牌傳播方面的問題?
    案例練習:知名度?影響力?美譽度?

    第三講:品牌傳播——傳播模式 網絡借勢
    1. 大數據帶來的宣傳模式改變
     腦白金“金彈”傳播模式的消失
     人們接受傳播的新模式
     新媒體傳播中的數據應用
    2. 從購買廣告到贏得關注
     從媒體展示到購買用戶
     廣告比拼的是創意
     互聯網推廣的效果付費
    3. 新媒體內容營銷模式
     用戶思維
     創意制勝
     話題制造
     眼球效應
     體驗至上
    4. 宣傳軟文要求
     具有傳播性
     被百度收錄
     被新聞源網站轉發
     微博話題榜推薦

    第四講 網絡炒作和內容管理
    1. 網絡炒作
     口碑制造
     病毒傳播
     事件傳播
    2. 話題制造
     傍事件
     傍明星
     傍熱點
     制造爭議
    3. 聚合傳播渠道
     大V合作
     全民傳播
     微信朋友圈
     場景應用
    4. 整合傳播
     跨界傳播
     水軍使用
     借助熱點事件

    第五講 自媒體寫作——新聞采編 寫作風格
    1、關于采編實操手段的訓練
     至少16種采編手段的訓練方法
     案例分享:幾種素材的分享、演練
     作業練習
    2、關于題目和內容的提煉
     讓題目抓人,讓文章誘人
     題目的提煉:一目知文法
    演練:引題、副題、主題訓練
    案例分享:一目知文法
    3、關于通訊、人物的報道寫法
     抓導向,抓立意,講故事
     理解意圖更重要
     鮮活的語言更生動
     文章寫法的三個一思想
    4、關于自媒體寫作
     自媒體的寫作特點
     自媒體的文字特點
     自媒體運用的幾個思維
     自媒體的個性要求
     關于微信號、微博等自媒體的寫作風格

    第六講 實操訓練
    1. 企業微信號的管理
     微信號如何讓員工參與
     微信號管理大家談
     現場實操訓練:寫法
    2. 傳統媒體寫作風格
     寫作技巧

    模塊二:企業文化落地
    第一講 文化落地——落地方法和工具
    1. 高層重視 給予支持
     高層重視 文化給力
    高層管理者在企業文化的推動角色
     干部先動 自上而下
    企業文化適合自己就是最好的
    2. 導向落地——平臺
     企業文化導向的核心媒體
    報紙、內刊、電視、網絡、OA、桌面……
     干部自上而下講文化,關注文化,踐行文化
    案例分享
    3. 理念滲透——行為
     1、文化從建立理念引導行為開始
    一個文化理念如何詮釋到員工
     2、理念滲透 學講故事
    文化滲透方式:從思想到形式
    1) 講故事、講案例、樹標桿 做典型
    2) 文化微小品、文化漫畫、文化演說
     3、抓導向 輿論監督
    1) 輿論鮮明 文化監督
    2) 身邊人,身邊事加強輿論引導
    運用好內部媒體的力量
    案例分享和案例演練
    4. 氛圍營造——造勢
     文化要策劃造勢
     通過造勢激勵人心。激發士氣
    案例練習和案例分享
    5. 平臺參與——聚力
     企業搭臺 員工唱戲
    1) 搭建平臺,讓員工參與進來
     授人以娛 不斷成長
    1) 讓員工在參與中成長和進步
    2) 案例演練和案例分享
    3) 讓員工在參與中得到快樂
     設計活動參與
    1) 每一次活動要賦予它企業文化的意義
    6. 關愛員工——聚心
     建立員工關愛墻
    海爾、移動、海景案例
     學會凝聚人心,激活士氣
    案例分享

    第二講 課程小結 優化提升
    1. 我的行動
    2. 我的計劃

    備注
      孫海藍老師
     海爾實戰派資深培訓師、高級咨詢顧問
     海爾企業文化、OEC、培訓管理、服務管理推廣專家
     中國百強企業優秀講師
     PTS國際職業培訓師行業協會職業培訓師
     IPTS國際職業培訓師30強金牌培訓師
     北大、人大、華中理工MBA、EMBA企業文化和人力資源主講老師。

    【背景介紹】
    曾任海爾職業經理人,海爾管理實戰工作經驗10年,海爾內部企業講師5年。
    原海爾企業文化體系主創人員、曾任海爾大學高級講師。
    10年工作經歷走過企業文化、人力資源、目標管理、行政總監等中高級管理崗位。
    借鑒海爾管理經驗,創建了中國本土備增企業利潤的管理咨詢模式,國內多家企業管理咨詢公司高級培訓師、咨詢師

    【擅長領域】企業文化、培訓管理、服務管理、行政統籌、中高層管理能力提升

    【授課風格】
     實用+分享+互動+參與,可以根據企業需求量身定做管理課程。孫老師的課程實用性很強,和企業結合緊密,不忽悠,課程樸實自然,課堂氛圍活躍,學員參與很高。孫老師本著學以致用的原則,用心培訓,用心分享。
     孫海藍老師授課中對學員加以引導、控場能力強、培訓中提倡學員是培訓的主角,對學員具有極大的吸引力和感悟力。互動參與性強,并結合自身豐富的實踐經歷,在培訓中教授大量的方法和工具,倡導學以致用。使企業和學員感受到實戰、實效、實用,通過實戰的課程培訓讓學員和企業感受到培訓是企業最好的投資,也是提高員工各種管理技能的最好手段和方法。
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