| 副標題 |
華為財務(wù)總監(jiān)蘭樺 |
| 主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)會員單位 |
| 學(xué)員對象 |
財務(wù)人員、公司中高層管理者 |
| 授課時間 |
2012年11月14日 、[長期舉辦，最新時間請咨詢] |
| 授課顧問 |
蘭樺 |
| 授課地點 |
深圳 |
搜索深圳 |
| 每班人數(shù) |
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| 報價 |
3800
- 在線免費預(yù)定報名一周內(nèi)確定繳費者
可享團體優(yōu)惠價！ |
課程目的 |
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• 公司最近銷售形勢一片大好，可是賬上資金卻越來越緊張，問題到底出在哪兒了？怎么才能讓銷售和其他部門也認識到這樣的問題？
• 每月開經(jīng)營會議時，財務(wù)數(shù)據(jù)明明白白擺在那兒，業(yè)務(wù)部門怎么就是不理解這些數(shù)據(jù)的意義呢？
• 月月做分析，來來去去都是那些數(shù)據(jù)，別說老板看煩了，連我自己也不知道分析是為了什么。
• 最怕老板拿著我的分析報告問為什么，問一個為什么我還能答得上來，連問三個為什么，我就焉兒了。
• ……
財務(wù)分析在企業(yè)經(jīng)營管理里的重要性不言而喻。完整有效的財務(wù)分析不僅為企業(yè)的所有者和管理者提供決策和管理的依據(jù)，而且能夠如實反映企業(yè)經(jīng)營的綜合收益和效率。安越的財務(wù)分析課程從財務(wù)分析核心思路出發(fā)，將數(shù)字背后的故事和它們所反映的經(jīng)營實質(zhì)娓娓道來，拓展財務(wù)人員的分析思路和深度，從而提供更有價值的分析報告。
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課程內(nèi)容 |
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課程優(yōu)勢
揭示對任何行業(yè)的任何企業(yè)都適用的財務(wù)分析核心
提供完整有效的財務(wù)分析體系和實用財務(wù)分析模板
解決財務(wù)人員和其他部門的溝通問題
培訓(xùn)收益
掌握公司財務(wù)分析的有效方法和工具，發(fā)現(xiàn)企業(yè)運作中的優(yōu)劣所在
量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)整體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財務(wù)信息支持
找到企業(yè)運營的高風(fēng)險區(qū)域、掌握改善現(xiàn)狀和防范風(fēng)險的有效方法
擺脫數(shù)字和框架的束縛，跳出財務(wù)來看財務(wù)，從全新的角度審視和重整自身工作
有效改善與其它部門的溝通
培訓(xùn)對象
財務(wù)人員
公司中高層管理者
課程大綱
引言
財務(wù)的目標
記賬只是手段，管理控制才是目的
財務(wù)與其它部門的關(guān)系
從財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負債表
從財務(wù)管理的角度重新審視利潤表
公司財務(wù)分析的核心思路
一個起點：市場
三大方面的運作：花錢、占用錢、占用誰的錢
兩大結(jié)果：風(fēng)險和回報的平衡
案例分析：這兩個老板到底誰經(jīng)營的更好
營運資本分析——有效控制資金效率及風(fēng)險
國際先進的營運資本分析方法
為什么公司會遇到資金周轉(zhuǎn)危機，如何應(yīng)對
運用營運資本進行財務(wù)報表的詳細分析
實用工具——營運資本EXCEL自動分析表格
主營業(yè)務(wù)及非主營業(yè)務(wù)營運資本分析
不同產(chǎn)品的營運資本分析
案例分析：一家奄奄一息的企業(yè)，背后的黑手是誰
財務(wù)比率分析方法——有效提升管理效率、控制經(jīng)營風(fēng)險
企業(yè)關(guān)鍵財務(wù)指標的管理含義
通過財務(wù)比率分析并改善企業(yè)運作
信用控制指標：信用風(fēng)險控制與銷售拓展
存貨控制指標：存貨的管理
財務(wù)杠桿——負債經(jīng)營的效率及風(fēng)險控制
不同利潤層次的決策作用
綜合分析：怎樣產(chǎn)生理想的投資回報
EVA：企業(yè)在創(chuàng)造財富還是在毀滅財富——企業(yè)價值風(fēng)險控制
財務(wù)比率綜合運用
杜邦分解及財務(wù)比率金字塔
財務(wù)比率指標自動分析表格
財務(wù)報表綜合解讀：綜合運用財務(wù)指標透視公司運作
案例分析：該不該借錢，這是個問題
案例討論：如果您的企業(yè)面臨這樣的經(jīng)營難題，分析的重點和建議應(yīng)該是什么
現(xiàn)金流量表分析——現(xiàn)金風(fēng)險控制
現(xiàn)金流量表的關(guān)鍵編制邏輯
企業(yè)的三大現(xiàn)金活動分析
從不同現(xiàn)金活動之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系看企業(yè)運作及風(fēng)險
從現(xiàn)金流量表各種比例關(guān)系看企業(yè)運作及風(fēng)險
現(xiàn)金流量表數(shù)據(jù)同資產(chǎn)負債表、利潤表數(shù)據(jù)的結(jié)合分析
經(jīng)營活動流量的直接法和間接法的管理分析作用
案例分析：現(xiàn)金里的“牛”是怎樣養(yǎng)出來的
股東回報系統(tǒng)的六環(huán)分解
利潤回報：少花錢，多賺錢
加速周轉(zhuǎn)：少占用錢，多收錢
融資策略：占用誰的錢
利息成本：占用銀行錢的成本
營業(yè)外事件：非正常因素的影響
社會成本：合理納稅
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備注 |
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培訓(xùn)老師：
蘭樺老師—華為財務(wù)總監(jiān)
中國最頂尖的財務(wù)管理專家，現(xiàn)任某央企總部財務(wù)總監(jiān)（CFO），之前任職于華為公司總部財務(wù)總監(jiān)六年之久，在財務(wù)領(lǐng)域具有超過19年的工作經(jīng)歷, 15年居于管理職位，主要任職于世界著名的跨國公司，之前就職的公司和職務(wù)包括百事可樂（深圳分公司）財務(wù)總監(jiān)，IBM（中國）公司財務(wù)經(jīng)理，吉萊特衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)公司財務(wù)總監(jiān)，ACT作業(yè)者集團(世界最領(lǐng)先的采油集團)會計主管等，蘭老師在華為、百事可樂、IBM任職期間直接參與并完成了他們財務(wù)管理體系建立、制度建設(shè)和組織建設(shè)工作，尤其在華為全球化進程中，參與制定了企業(yè)快速發(fā)展進程中遇到問題的解決方案并實施。
教育背景：
1986年-1989年就讀于美國紐約州立大學(xué)布法羅管理學(xué)院 獲管理碩士(MBA)學(xué)位
1978年-1982年就讀北京郵電學(xué)院 獲工學(xué)士學(xué)位
授課風(fēng)格：
蘭樺老師授課以親歷中國知名企業(yè)和跨國公司（以華為公司為代表）管理經(jīng)驗和方法為主要內(nèi)容進行講述，憑借多年身處管理崗位所經(jīng)歷的真實事件，從不可小覷的細節(jié)去觀察，站在多個不同的角度去思考，以準確的信息和數(shù)據(jù)為論據(jù)，舉例說明，給受訓(xùn)企業(yè)帶來了很大的啟發(fā)。
蘭樺老師授課風(fēng)格生動活潑，旁征博引，既有西方風(fēng)格，又有中國特點；既強調(diào)學(xué)員的參與，又突出指導(dǎo)和提升；既注重案例分析，又不失理論啟發(fā)，受到學(xué)員的高度評價，近年蘭樺老師應(yīng)多家知名學(xué)府和咨詢公司邀請講述全球化與跨國企業(yè)財務(wù)管理的課程。
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