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    巔峰培訓   巔峰培訓、企業(yè)管理培訓課程 設為首頁
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    設計控制與高效評審—內(nèi)建設計質(zhì)量秘訣

    副標題  設計控制與高效評審—內(nèi)建設計質(zhì)量秘訣
    主辦單位 巔峰培訓會員單位
    學員對象  研發(fā)副總裁、總工程師、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、項目經(jīng)理、系統(tǒng)工程師、研發(fā)工程師。 工程系統(tǒng):工程部門負責人、設計轉(zhuǎn)換(NPI)工程師; 質(zhì)量系統(tǒng):質(zhì)量部門負責人、DQA; 市場系統(tǒng):市場部門負責人、客戶經(jīng)理。
    授課時間  2024年3月6-7日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
    授課顧問  汪禮兵老師
    授課地點  深圳 搜索深圳課程
    每班人數(shù)  
    報價  4800

    課程目的
      【培訓收益】

    公司收益:
    直接收益:就如何在產(chǎn)品開發(fā)中內(nèi)建研發(fā)質(zhì)量的方法論達成共識,為研發(fā)質(zhì)量管理變革奠定基礎;
    預后收益:按照此課程落地實施后將大幅度提升研發(fā)質(zhì)量、從而提高客戶滿意度;
    延展收益:由于大幅度減少了返工,從而加快了項目進度、降低了項目開發(fā)費用和產(chǎn)品成本。

    學員收益:
    掌握研發(fā)質(zhì)量的根本原則—設計控制;
    掌握如何獲得客戶需求,進行需求分析,建立起明確的用戶需求和設計輸入;
    掌握如何做好設計方案,保證以優(yōu)化的方式滿足所有方面的需求;
    掌握如何做好驗證,保證規(guī)定的需求得到滿足;
    掌握如何做好高效的評審,及時發(fā)現(xiàn)并解決問題;
    掌握如何保證設計輸出的完整性,滿足各個方面對設計輸出的要求;
    理解如何做好設計轉(zhuǎn)換(NPI),使設計出來的產(chǎn)品順利實現(xiàn)生產(chǎn);
    掌握如何做好產(chǎn)品確認,保證能夠持續(xù)地、全面地滿足顧客的要求;
    掌握如何做好更改控制,保證更改的完整性,避免更改帶來新的缺陷和其他損失。
    掌握如何實施產(chǎn)品風險管理,保證產(chǎn)品安全可靠,真正發(fā)揮預防的作用;
    理解如何進行設計和開發(fā)的策劃,選擇好項目開發(fā)生命周期模型。

    課程內(nèi)容
      【課程大綱】(12小時)

    1.質(zhì)量觀與研發(fā)質(zhì)量提升路徑
    1.1.撥開質(zhì)量的迷霧

    什么是質(zhì)量?
    不同角色眼中的質(zhì)量
    研討:質(zhì)量畫像。
    質(zhì)量目標與需求的關系

    1.2.質(zhì)量管理的一般流程

    朱蘭質(zhì)量管理三步曲
    ISO的質(zhì)量管理四部曲
    戴明環(huán)
    質(zhì)量控制與質(zhì)量改進

    1.3.研發(fā)質(zhì)量管理的跨部門特點
    1.4.研發(fā)質(zhì)量的主題及提升路徑

    ePACE模型
    研發(fā)管理成熟度模型
    領導變革的八個步驟

    1.5.本課程的框架及意義

    2.用戶需求
    2.1.產(chǎn)品包與產(chǎn)品包需求

    用戶需求的開發(fā)
    用戶需求開發(fā)的典型場景

    2.2.產(chǎn)品需求開發(fā)工具
    2.3.用戶需求的論證
    2.4.項目可行性分析

    3.設計輸入
    3.1.什么是設計輸入
    3.2.從粗曠的開發(fā)到高質(zhì)量開發(fā)的轉(zhuǎn)變
    3.3.設計輸入的管控要求
    3.4.設計輸入的關注要點

    用戶需求向設計輸入的轉(zhuǎn)化
    QFD案例分享:吻合器、電動車
    全面理解設計輸入

    ★案例:某公司設計輸入的結構

    設計輸入的分解模型
    良好設計輸入的準則
    管理需求更改
    案例:產(chǎn)品需求規(guī)格說明模板
    為技術狀態(tài)項定義設計輸入
    風險分析
    設計輸入VS解決方案
    游戲體驗
    有關設計輸入的問題總結


    4.設計過程
    4.1.各個層次的設計過程
    4.2.系統(tǒng)方案設計關注要點

    案例:系統(tǒng)分析工具的應用

    4.3.詳細設計關注要點
    4.4.實施基于產(chǎn)品平臺的產(chǎn)品開發(fā)

    5.設計輸出
    5.1.什么是設計輸出:設計輸出的定義、設計輸出的層次

    案例分析:《技術要求》是設計輸入還是設計輸出?

    5.2.設計輸出的完整性—四個面向

    案例:設計輸出不完整的表現(xiàn)和危害

    5.3.產(chǎn)品集成過程:產(chǎn)品集成的目的、產(chǎn)品集成的過程、接口更改控制
    5.4.設計輸出的管控要求
    5.5.開發(fā)樣品的評審

    6.設計轉(zhuǎn)換
    6.1.研發(fā)與生產(chǎn)的常見矛盾
    6.2.案例:設計轉(zhuǎn)換困惑的表現(xiàn)
    6.3.討論:設計轉(zhuǎn)換的目的:設計轉(zhuǎn)換的定義、基本目標、卓越目標
    6.4.設計轉(zhuǎn)化的認識是逐步提高的
    6.5.設計轉(zhuǎn)換的輸入輸出
    6.6.設計轉(zhuǎn)換的管控要點:DMR的控制、關注未經(jīng)驗證的過程、識別關鍵與特殊過程

    案例:植入式螺釘?shù)纳a(chǎn)控制

    6.7.設計轉(zhuǎn)換的主要工程活動一覽
    6.8.工程樣品評價的3-4-5模型:3個層級、4個方面、5個因素

    7.設計驗證與確認
    7.1.驗證與確認相關的概念:調(diào)試、測試、驗證、確認
    7.2.開發(fā)團隊與確認團隊活動的異同

    案例:驗證與確認不良的問題

    7.3.測試的分類
    7.4.開發(fā)與驗證、確認的并行工程
    7.5.測試過程
    7.6.驗證與確認的關注要點
    7.7.驗證與確認的需求分析

    示例:產(chǎn)品驗證方案模板

    7.8.產(chǎn)品確認

    案例分享:產(chǎn)品確認方案/報告模板


    8.高效評審方法論
    8.1.低效評審的表現(xiàn)與原因:低效的表現(xiàn)形式、思想原因、方法原因
    8.2.評審的價值:某公司問題影響度統(tǒng)計、缺陷放大率、評審收益
    8.3.評審管理的成熟度
    8.4.高效評審方法論模型
    8.5.高效評審的關鍵成功要素:評審策劃、評審文化、評審團隊、設計指南/準則、評審決策機制、評審流程與角色、評審測量分析、評審管理
    8.6.合理使用各種審查技術:研討會(含有評審成分的研討會)、審批、會簽、非正式評審、正式評審。

    9.更改的控制
    9.1.更改控制所遵循的原則
    9.2.技術狀態(tài)文件—六大專用規(guī)范
    9.3.規(guī)范的形成時機與兩大類更改模式
    9.4.更改的細分模式
    9.5.更改控制流程
    9.6.糾正與糾正預防措施
    9.7.沙盤演練
    9.8.ECN流程

    流程
    關鍵控制點

    9.9.供應商更改控制

    案例分享:供應商更改控制

    9.10.更改策略:問題解決的原則和順序、更改及其驗證范圍、工作量估計、資源安排、日程安排
    9.11.更改捆綁的六個原則
    9.12.質(zhì)量信息溝通與問題管理

    10.產(chǎn)品風險管理
    10.1.術語和定義
    10.2.產(chǎn)品風險管理框架
    10.3. 最高管理者的管理職責
    10.4. 風險管理計劃
    10.5.風險管理文檔
    10.6.風險分析

    案例:危害源分析

    10.7.風險評價
    10.8. 風險控制
    10.9.風險-受益比較
    10.10.全部剩余風險評價
    10.11.風險管理報告
    10.12.風險管理工具及其應用

    11.設計和開發(fā)的策劃
    11.1.對設計和開發(fā)策劃的要求
    11.2. 三種基本的項目開發(fā)生命周期模型
    11.3.選擇項目開發(fā)生命周期模型的步驟

    選擇項目生命周期模型構型
    標識項目構建版及其活動
    設計和實現(xiàn)的環(huán)境選擇

    11.4.設計和開發(fā)階段的劃分
    11.5.研發(fā)文檔與開發(fā)生命周期的關系
    11.6.項目開發(fā)生命周期模型與項目管理
    12.課程總結

    備注
     
    提交時間  2023/12/8 17:43:56
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