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人力資源報酬與福利專家勝任力特訓營

副標題

薪酬福利管理體系

主辦單位

巔峰培訓會員單位

學員對象

授課時間

2010年7月24-25日、常年舉辦，歡迎索取最新安排

授課顧問

陳建志

授課地點

廣州搜索廣州課程

每班人數

報價

2600

課程目的

1. 具備建立和推行支持公司戰略實施的報酬管理體系的能力和技巧
2. 具備建立并應用具成本效益和匹配公司經營目標需要的薪酬制度的能力的技巧
3. 能運用專業的工作評價技術，設計配合公司經營和發展戰略的內部合作工資結構
4. 實施專業的薪酬調查，建立市場競爭薪酬制度和實施定期的薪酬檢討計劃
5. 能因應企業情況設計具激勵性、競爭力和成本效益的員工福利計劃
6. 具備進行特殊薪酬制度設計的能力和經驗
7. 能進行有效的報酬管理

課程內容

GTCH112
報酬戰略選擇和激勵性報酬體系、報酬制度的建立和推行實務
Choosing compensation strategies and practice of setting up and establishing incentive compensation system

—案例研討：高工資能留住需要的員工嗎？
—實戰經驗分享：工資爭議
—報酬目標的定位
—報酬藝術和報酬的有效性
—工作模擬（1）：報酬目標的制定
—匹配組織戰略的報酬戰略的制定和實施技巧
—工作模擬（2）：報酬體系的選擇
—建立激勵性報酬體系
—工作模擬（3）：制定薪酬制度框架
—激勵性報酬制度設計實踐
—工作模擬（4）：激勵計劃的制定
—員工心理報酬設計
—經驗分享：心理獎勵的作用
—報酬總量和報酬組合策略定位技巧
—獎金設計技巧
—經驗分享：提高報酬激勵性的技巧
—案例研討：根據績效支付工資的缺陷
—經驗培養：制定薪酬制度
—經驗分享：最低工資標準與個人所得稅應對技巧
—學員問題解答

GTCH113
工作評價技術的開發與激勵內部合作的薪酬體系建立和執行實務
Developing job evaluation techniques and practice of setting up and establishing strengthening internal cooperating com. System

—案例研討：固定工資制還是傭金制
—經驗分享：如何提高員工對薪酬的滿意度
—建立內部合作報酬體系
—工作模擬（1）：恰當的報酬機制
—開發和應用有效的工作評價方法
—報酬因素的選擇技巧
—經驗分享：失敗的工作評價
—報酬組的定立方法
—工作評價過程和管理
—建立公平、合理的薪資結構
—工作模擬（2）：匹配的工作評價方法
—工作模擬（3）—建立內部公平性報酬制度
—實戰能力訓練：工資結構設計
—實戰能力訓練：工資水平、工資等級和范圍
—技能工資設計技巧
—職位工資設計技巧
—業績工資設計技巧
—案例研討——留住“聰明人”的微軟公司
—熱點問題探討

GTCH114
薪酬調查技術與匹配公司競爭戰略的市場競爭報酬體系的建立和執行實務
Salary survey techniques and practice of setting up and establishing compensation system with competitiveness and matching with Co. CAS

—案例研討：某跨國運動鞋制造商在中國的憂傷
—經驗分享：建立激勵性市場導向薪酬政策
—市場競爭薪酬體系的建立
—市場調查策劃及市場競爭工資線的確定
—薪酬市場調查過程
—經驗分享：自我開發市場調查
—工作模擬（1）：薪酬調查表格設計和應用
—市場調查應用經驗分享
—年度薪酬調整策劃實務
—經驗分享：失敗的年度薪酬調整
—工作模擬（2）：薪酬調整計劃
—建立市場競爭薪酬體系實踐經驗分享
—技能訓練：市場競爭工資制度設計
—案例研討：高工資的困惑
—工作模擬（3）：薪酬調查實踐
—學員問題解答

GTCH115
激勵性員工福利計劃設計和推行實務
Designing and implementing incentive benefit planning

—案例研討：某日資企業在中國的困惑
—競爭戰略與福利戰略
—福利總量的設計
—福利組合的設計技巧
—實操技能訓練（1）：福利內容設計實踐
—經驗分享：通過福利設計有效留位員工
—建立激勵性福利計劃
—彈性福利設計實務
—核心福利設設計
—選擇性福利設計
—福利成本控制技巧
—福利管理經驗分享
—實操技能訓練（2）：員工福利制度設計
—工作模擬（1）：激勵性彈性福利制度
—案例研討：彈性福利制度的歷程
—經驗分享：應對社會保險的策略
報酬和福利熱點問題討論

備注

提交時間

2010/7/12 16:04:18

聯系方法

O1O-8243115O

E_mail

30989665@QQ.com - 下載報名表.DOC

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