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    巔峰培訓(xùn)   巔峰培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)課程 設(shè)為首頁(yè)
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    北大《中國(guó)CEO商業(yè)贏利模式》

    副標(biāo)題  中國(guó)CEO商業(yè)贏利模式 北京大學(xué)授課
    主辦單位 巔峰培訓(xùn)會(huì)員單位
    學(xué)員對(duì)象  董事長(zhǎng),總經(jīng)理,中高層管理人員
    授課時(shí)間  2009年7月17-19日 、常年舉辦,歡迎索取最新安排
    授課顧問  郎咸平、江英、駱進(jìn)德、汪俊宏、謝國(guó)忠、雎國(guó)余、徐廷威
    授課地點(diǎn)  北京大學(xué) 搜索北京課程
    每班人數(shù)  30
    報(bào)價(jià)  48800

    課程目的
      《中國(guó)CEO商業(yè)贏利模式》咨詢式實(shí)戰(zhàn)班

    “從戰(zhàn)略+到市場(chǎng)”一體化商業(yè)贏利系統(tǒng)全流程設(shè)計(jì),并通過現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)做出全新商業(yè)模式


    本次課程采用項(xiàng)目咨詢的流程和方式來(lái)上課,現(xiàn)場(chǎng)有一本教材,有一本操作方案,采用分組,操作,研討,匯報(bào),咨詢等方式,所以涉及商業(yè)機(jī)密與實(shí)際商業(yè)應(yīng)用操作,為避免同業(yè)競(jìng)爭(zhēng),先報(bào)名學(xué)員可以排除3家主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在同一次課程里參加。課程還邀請(qǐng)此班學(xué)員目前正在實(shí)施新商業(yè)模式并取得效果的項(xiàng)目客戶到現(xiàn)場(chǎng)分享交流新商業(yè)模式實(shí)施注意點(diǎn)。同時(shí)評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)企業(yè)所做的商業(yè)模式實(shí)施可行性,在雙方同意的情況下,選擇1-2個(gè)公司開展“按咨詢付費(fèi)”的合作方式進(jìn)行項(xiàng)目合作,或協(xié)助融資。


    方法策略:

    ◇側(cè)翼思考——建立非常規(guī)連接方式

    ◇改變信念——挑戰(zhàn)常規(guī)思維和決策模式

    ◇以小博大——利用約束條件發(fā)展優(yōu)勢(shì)

    ◇差異競(jìng)爭(zhēng)——突破現(xiàn)有商業(yè)模式邊界

    ◇超常增長(zhǎng)——跨越行業(yè)平均利潤(rùn)增長(zhǎng)率

    --------------------------------------------

    【從模式設(shè)計(jì)到模式實(shí)施,產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向商業(yè)模式驅(qū)動(dòng)】

    老師介紹:

    ◆汪俊宏:北京大學(xué)客座教授,維新(香港)研究院專家委員會(huì)主席,世界級(jí)公司治理與戰(zhàn)略專家,原美國(guó)美林高級(jí)顧問,為眾多世界性企業(yè)提供商業(yè)模式戰(zhàn)略咨詢;

    ◆郎咸平:香港中文大學(xué)首席教授,著名的世界級(jí)公司治理專家,美國(guó)沃頓商學(xué)院博士,曾執(zhí)教于國(guó)沃頓商學(xué)院、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)等,原長(zhǎng)江商學(xué)院首席教授;

    ◆駱進(jìn)德:北京大學(xué)客座教授,維新(香港)研究院首席金融專家,世界級(jí)經(jīng)濟(jì)和金融專家,原高盛臺(tái)灣區(qū)副總裁、韓國(guó)區(qū)總裁,曾主導(dǎo)評(píng)估近千個(gè)商業(yè)模式的可行性;

    ◆謝國(guó)忠:美國(guó)麻省理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)和金融專家,原摩根士丹利亞洲首席亞太區(qū)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,世界銀行高級(jí)研究員,曾評(píng)估近千個(gè)商業(yè)模式的可行性;

    雎國(guó)余:北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng),社會(huì)科學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主席,經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主席,博士生導(dǎo)師;

    徐廷威:世界級(jí)戰(zhàn)略人力資源專家,原世界500強(qiáng)宏基集團(tuán)、光寶集團(tuán)副總裁,曾協(xié)助李嘉誠(chéng)長(zhǎng)江集團(tuán)等改造團(tuán)隊(duì);

    翁基業(yè):世界級(jí)潛能開發(fā)與創(chuàng)意專家,臺(tái)灣喜悅能量教育中心總監(jiān),原任臺(tái)灣統(tǒng)一集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)等首席訓(xùn)練師;

    張 浪:資深的TOC系統(tǒng)管理專家,國(guó)內(nèi)首個(gè)用生產(chǎn)方式來(lái)研究銷售流程化的專家,現(xiàn)任維新研究院高級(jí)管理顧問;

    江 英:中共中央政治局集體學(xué)習(xí)授課人,北京大學(xué)客座教授,中國(guó)軍事科學(xué)院研究員,毛主席孫子毛新宇的導(dǎo)師;

    王 坤:北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班主講教授,北京大學(xué)高層經(jīng)理培訓(xùn)中心專家委員會(huì)主任,著名領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)專家;

    楊發(fā)文:資深的精益管理模式專家,國(guó)內(nèi)首個(gè)“財(cái)務(wù)、流程、績(jī)效”一體化研究,多家日本在華合資企業(yè)高級(jí)顧問;

    溫偉能:著名的中層人才訓(xùn)練專家,國(guó)內(nèi)首個(gè)用生產(chǎn)方式來(lái)研究人才復(fù)制模式的專家,實(shí)戰(zhàn)和操作性深受企業(yè)認(rèn)可;

    課程內(nèi)容
     
    模塊一:商業(yè)模式重構(gòu)(導(dǎo)師:汪俊宏教授)
    跳出現(xiàn)有市場(chǎng),創(chuàng)造全新商業(yè)模式擺脫競(jìng)爭(zhēng)
    為什么一些企業(yè)能一次一次的引領(lǐng)市場(chǎng)潮流突然成功?為什么潛在客戶越來(lái)越少?如何突破產(chǎn)品越有針對(duì)性,而市場(chǎng)細(xì)分的越小的矛盾?


    模塊二:產(chǎn)品元素重組(導(dǎo)師:翁基業(yè)教授)
    模擬設(shè)計(jì)全面融入客戶角色和體驗(yàn)的產(chǎn)品
    為什么有些新興企業(yè)擊敗行業(yè)龍頭企業(yè),而多數(shù)無(wú)法突破領(lǐng)先企業(yè)占領(lǐng)的市場(chǎng)?如何打破既定思維重構(gòu)新的商業(yè)模式,突破增長(zhǎng)瓶頸?


    模塊三:銷售流程導(dǎo)入(導(dǎo)師:張浪教授)
    按照銷售工藝像流水線一樣工業(yè)化生產(chǎn)客戶
    為什么銷售人員招聘與保留成本越來(lái)越高,而平均產(chǎn)出卻越來(lái)越少,流動(dòng)率越來(lái)越高,明星級(jí)人員離職帶來(lái)的破壞性越來(lái)越大?


    模塊四:區(qū)域切割作戰(zhàn)(導(dǎo)師:汪俊宏教授)
    擺脫全局的競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)建立區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
    為什么有些企業(yè)能做到整體強(qiáng)區(qū)域也強(qiáng),而有些企業(yè)整體弱區(qū)域也弱?如何避免殺敵一百自損八十?如何做到四兩撥千斤?


    模塊五:運(yùn)營(yíng)流程再造(導(dǎo)師:張浪教授)
    以客戶和瓶頸工序?yàn)楹诵牡倪\(yùn)營(yíng)流程改造
    根鏈條的承受能力不在于每個(gè)鏈環(huán)的重量,而在于鏈環(huán)銜接的強(qiáng)度,一個(gè)企業(yè)的系統(tǒng)產(chǎn)出不等于每個(gè)部門的總和,而在于流程最弱的環(huán)節(jié)


    模塊六:組織能力重塑(導(dǎo)師:徐廷威/江英教授)
    兵馬未動(dòng)糧草先行,像生產(chǎn)線一樣生產(chǎn)中層
    為什么中高層人員招聘與保留成本越來(lái)越高,而平均產(chǎn)出卻越來(lái)越少,流動(dòng)率越來(lái)越高,明星級(jí)人員離職帶來(lái)的破壞性越來(lái)越大?


    模塊七:整體績(jī)效考核(導(dǎo)師:楊發(fā)文/王坤顧問)
    “財(cái)務(wù)+流程+績(jī)效”一體化保證商業(yè)模式實(shí)施
    為什么庫(kù)存很高,但就沒有客戶要的那個(gè)貨?為什么銷售部和生產(chǎn)部經(jīng)常因交貨期問題,相互打埋伏:企業(yè)做大后,成了個(gè)人爭(zhēng)利的游戲。


    備注
      ◆各模塊滾動(dòng)開課,可提前兩周任意選擇上課時(shí)間地點(diǎn),
    上海為每年的雙月(2、4、6、8、10、12月)、
    北京為每年的單月(1、3、5、7、9、11月);

    “商業(yè)模式戰(zhàn)略研討會(huì)”2009年7月24-26將在上海舉辦,郎咸平教授主講。
    詳見:【 郎咸平《中國(guó)商業(yè)模式戰(zhàn)略研討會(huì)》2009年7

    備注:
    形式為——咨詢式實(shí)戰(zhàn)授課+研討會(huì)!
    每月中旬的周五、六、日上課!
    研討會(huì)時(shí)間另行通知,可參加北京、上海、深圳任何一個(gè)地方;
    提交時(shí)間  2009/1/9 14:30:23
    聯(lián)系方法  O1O-8243115O
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    您提交報(bào)名申請(qǐng)→ 課程教務(wù)組聯(lián)系您確認(rèn)有關(guān)事宜→ 確認(rèn)報(bào)名建立登記→ 按要求繳費(fèi)→ 參加課程
     
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