副標(biāo)題 |
績效量化技術(shù) |
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主辦單位 |
巔峰培訓(xùn)網(wǎng)會員機(jī)構(gòu) |
學(xué)員對象 |
公司總經(jīng)理、副總;人力資源總監(jiān)、考核主管及考核專員;高級管理人員 |
授課時(shí)間 |
2005年4月10日 (循環(huán)舉辦) &
搜索類似課程 |
授課顧問 |
胡八一 |
授課地點(diǎn) |
北京 &
搜索北京 |
每班人數(shù) |
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報(bào)價(jià) |
800元/人
. 在線預(yù)定報(bào)名,一周內(nèi)繳費(fèi)者 可享團(tuán)體優(yōu)惠價(jià)\
或返現(xiàn)! |
課程目的 |
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很多經(jīng)理人都陷入這樣的誤區(qū),認(rèn)為績效考核是人力資源部門的事情,然而恰恰忘記了自己的業(yè)績正是通過下屬的表現(xiàn)而體現(xiàn)出來的。所以,有效的績效考核是體現(xiàn)管理水平的重要因素,也是職業(yè)經(jīng)理人必備的技能。有效運(yùn)用目標(biāo)管理與績效考核,達(dá)到成為管理工具的一部分, 并幫助所有的管理人員都能夠有效的掌握其個(gè)人及屬下的績效。通過建立和完善績效管理體系,以確保發(fā)揮以下方面重要作用 |
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課程內(nèi)容 |
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第一部分:績效考核的認(rèn)識(1小時(shí))
1.績效考核對提升工作績效和管理水平的作用; 15M
2.傳統(tǒng)考核與目標(biāo)性考核的區(qū)別; 15M
3.考核中直線主管與人事主管的職責(zé); 15M
4.考核評估的主要內(nèi)容 15M
第二部分 量化績效考核技術(shù)及流程——八因素運(yùn)用(4小時(shí))
一、因素一(歸納法):如何確定關(guān)鍵績效項(xiàng)目(KPP)30M
1、如何從《崗位說明書》中歸納KPP;
2、如何從企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃中歸納KPP;
3、如何從工作計(jì)劃中歸納KPP
二、因素二(數(shù)理法):如何列出考核項(xiàng)目的計(jì)算公式 30M
1、比例型計(jì)算方式及其運(yùn)用;
2、統(tǒng)計(jì)型計(jì)算方式及其運(yùn)用;
三、因素三(邏輯法):如何界定和定義考核項(xiàng)目的內(nèi)涵和外延 30M
1、收益導(dǎo)向型績效項(xiàng)目的內(nèi)涵和外延;
2、穩(wěn)健導(dǎo)向型績效項(xiàng)目的內(nèi)涵和外延;
3、效率導(dǎo)向型績效項(xiàng)目的內(nèi)涵和外延;
4、成長導(dǎo)向型績效項(xiàng)目的內(nèi)涵和外延;
四、因素四(標(biāo)桿法):如何確立考核項(xiàng)目的數(shù)據(jù)指標(biāo) 30M
1、內(nèi)部歷史數(shù)據(jù)法
2、外部競爭數(shù)據(jù)法
3、假設(shè)——求證法五、因素
五(權(quán)重法):考核項(xiàng)目的權(quán)重配分 30M
六、因素六(演繹法):如何制定拋物線式的評分規(guī)則 30M
七、因素七(聚集法):如何確定績效數(shù)據(jù)的來源 30M
1、如何收集定量考評項(xiàng)目的數(shù)據(jù);
2、如何收集定性考評項(xiàng)目的事例;
八、因素八(統(tǒng)籌法):如何確定不同項(xiàng)目的考核周期 30M
1、如何確定不同項(xiàng)目的考核周期;
2、有的項(xiàng)目半年考一次,有的三個(gè)月考一次,但總分是100分,怎么分配;
3、研發(fā)項(xiàng)目如何確定考核周期;
第三部分 績效考核系統(tǒng)的執(zhí)行(1小時(shí))
一、績效考核的常用方法 10M
二、影響考核公正的因素及解決方法 10M
三、績效系統(tǒng)執(zhí)行前的注意事項(xiàng) 10M
1、如何評估考核環(huán)境是否成熟
2、如何確保考核技術(shù)與考核方式的適用性
四、績效系統(tǒng)執(zhí)行中的注意事項(xiàng) 15M
1、如何真正做到用數(shù)據(jù)說話
2、如何排除執(zhí)行績效系統(tǒng)時(shí)各種阻礙因素
五、績效系統(tǒng)執(zhí)行后的注意事項(xiàng) 15M
1、其他部門的原因?qū)е挛业目冃Р缓迷趺崔k
2、如何讓員工承擔(dān)績效責(zé)任和改善責(zé)任 |
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備注 |
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電話:010-82414854 82414855 62920617 62920618 1391116126
聯(lián)系人:陰先生、劉先生
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