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| 《“交易大師”高階股票操盤手 實戰訓練班》股票期貨類培訓班的思考 |
【關于股票期貨投資類培訓班的一些思考】
培訓圈的朋友發來一個課程：《中國操盤手訓練——“交易大師”高階股票操盤手
實戰訓練班》，課程在上海已開辦了超過100期，項目運作非常成熟！2025年課程落地北京。
上課時間：4月13-16日，一天授課+三天實盤指導；下期時間待定！
課程學費：9萬元/人，每期限精英20位。
看到這個培訓項目，我產生了一些思考：
我看老師都是實戰派：趙昌運、傅海棠、林軍、沈良、湯滬平，尤其傅海棠和林軍，是在期貨投資界比較有名的大佬，且課程有三天實盤指導，這與大學舉辦+金融教授主講的課還是有明顯不同……
盡管如此，我自己之前就對“股票培訓班”有過質疑：“如果老師真的厲害，他干嘛還來開培訓班賺錢？”
這是恐怕是關于股票投資培訓班“悖論”的樸素質疑！
我自己總結分析，確實存在一些值得探討的邏輯與矛盾：
1、悖論質疑的邏輯合理性：華爾街有句諺語：在牛市中連秘書都能成為股神。真正的投資能力需要穿越牛熊周期的驗證。對于投資培訓課程，建議以"購買知識服務"而非"購買財富密碼"的心態對待，重點關注其能否幫助建立可持續進化的投資體系。記住：市場永遠在變化，沒有永遠有效的"圣杯"，持續學習能力才是投資者真正的護城河。
2、投資類培訓的真正價值：
避免基礎錯誤，專業學習可規避常見誤區；
建立認知框架，理解宏觀經濟-行業-企業的分析邏輯；
情緒管理訓練，培養逆向思維和良好投資心態；
工具使用教學，正確運用金融終端、量化工具等；
3、能長期舉辦合理的解釋：
課程內容和老師水平，都還算不錯，能帶來真實價值。
風險偏好差異：投資需承擔本金波動，收培訓費可更安全的現金獲利。
存在"賣鏟人"邏輯：淘金熱中最穩賺的是賣淘金工具的人；
帶頭大哥實戰“操盤”能調動的拉升資金量需要擴大，學員們可做為融資的渠道；
4、悖論的幸存者偏差：
“如果老師真的厲害，何必開班賺錢？”隱含假設所有成功投資者都會拒絕培訓，但現實中，厲害的投資人、基金經理，都是非常重視學習的！
5、這一悖論質疑的漏洞在于：
1）混淆了「絕對能力」與「相對優勢」：老師在投資上當然也無法做到沒有虧損、每次都獲利，但能通過信息差或經驗技巧讓盈利大于虧損；
2）忽略「商業模式」差異：培訓本質是知識付費，投資學習其ROI（投資回報率）可能高于其他，所以提倡學習型社會。
3）誤判「成功標準」：對一些老師而言，幫助他人賺錢帶來的心理收益或社會價值可能超越單純逐利。
6、區分「知識」與「能力」的傳遞
股票投資依賴心理博弈和紀律性，這些難以通過短期培訓復制。即使老師方法和策略有效，學員也可能因執行偏差虧損。
7、股票期貨投資類培訓班的爭議，本質是「信息差生意」與「投資者教育缺失」的矛盾。一方面，市場永遠存在想通過捷徑賺錢的人；另一方面，優質教育資源稀缺導致劣質課程泛濫。投資者需建立理性認知：承認市場不可預測，拒絕一夜暴富幻想。
總之，質疑股票投資類培訓班合理性本身是一種理性思維，但需避免陷入「非黑即白」的二元判斷。真正的投資能力無法被簡單復制，但系統的知識框架和紀律訓練仍具價值——關鍵在于辨別其是否「物有所值」。
報名請聯系：010-8243115O，或加微信二維碼，可享受免費復訓。
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